(25分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 在专制王权下的…——2017 高考历史第 13 题答案解析

2017_NewCurriculum卷 (历史)

2017 NewCurriculum 第 13 题 解答题 区分题
2017_NewCurriculum卷 (历史)

13. (25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
在专制王权下的法国, 国王曾自视为民族的代表, 路易十四声称“朕即国家”“朕
即民族”。启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制,阐述了与之相适应的民
族思想:一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条,相反,一个国王
若无国民则不存在,更不必说治理国家了,甚至表示“专制之下无祖国”。在
法国大革命中,人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同
的语言,而且相互之间是平等的,全体法国人组成法兰西民族,一般认为,
法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。
﹣﹣摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》
材料二
盖民族主义, 对于任何阶级, 其意义皆不外免除帝国主义之侵略。 其在实业界,
苟无民族主义,则列强之经济的压迫,致自国生产永无发展之可能。其在劳
动界,苟无民族主义,则依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家,足
以蚀其生命而有余。故民族解放之斗争,对于多数之民众,其目标皆不外反
帝国主义而已。
﹣﹣《中国国民党第一次全国代表大会宣言》 (1924年)
(1)根据材料一并结合所学知识,说明法国大革命对近代民族主义形成的促进
作用。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括国民党“一大”《宣言》中的民族主
义与近代法国民族主义内涵的相同之处,并说明不同之处及其产生的原因。

参考答案

(1)启蒙思想的广泛传播;君主专制被推翻;等级制度被废除; 《人权宣言》宣

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【考点】6C:法国大革命;IG:孙中山的三民主义.菁优网版权所有
【分析】 (1)本题考查法国大革命对近代民族主义形成的促进作用,法国大革命
推翻了法国专制王权,否定了“朕即国家”“朕即民族”,推动了民主、自由、平
等思想的传播,有利于法兰西民族诞生和民族主义形成,也冲击了欧洲大陆
的封建统治秩序,有利于近代资本主义的发展和近代民族观的形成。
(2)本题考查国民党“一大”《宣言》中的民族主义与近代法国民族主义内涵的
相同之处,反对国内封建势力,争取民众的民主、自由、平等和民族解放。

【解答】 (1)根据题干信息后“启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制,阐述
了与之相适应的民族思想”,“人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地
域、使用相同的语言,而且相互之间是平等的”“法国大革命是法兰西民族诞
生和民族主义形成的标志”,再结合所学知识予以分析。
(2)第一小问根据材料一、二并结合所学知识,从斗争对象、革命目标、阶级
立场以及思想观念等角度概括相同之处和不同之处。第二小问结合近代中国
国民革命的时代背景,分析不同之处产生的原因。
故答案为:
(1)启蒙思想的广泛传播;君主专制被推翻;等级制度被废除; 《人权宣言》宣
布了天赋人权和公民平等。
(2)相同之处:追求民主与平等。
不同之处:法国民族主义是反对国内专制;国民党“一大”《宣言》中的民族主义
突出反对帝国主义。
原因:封建专制与人民大众的矛盾是法国社会主要矛盾,争取主权在民是主要任
务;帝国主义与中华民族的矛盾是中国社会的最主要矛盾,争取民族独立是
主要任务;中国共产党和苏俄的影响。
【点评】法国大革命是世界近代史上规模最大,最彻底的资产阶级革命,它摧毁
了法国的封建专制制度,震撼了整个欧洲大陆的封建秩序,建立起资产阶级
的政治统治,促进了资本主义经济的发展,传播了资本主义自由民主的进步
思想。期间所颁布的《人权宣言》和拿破仑帝国时期颁布的《民法典》 (后改
名《拿破仑法典》 )被称为新社会的出生证书。在世界历史上产生了深远的影
响。这次革命也为此后的各国革命树立了榜样,因此具有世界意义。

✅ 来源:2017年 · NewCurriculum · 2017_NewCurriculum卷 (历史) · 第 13 题 · 本题已通过全部自动发布校验
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