14． （2008年高考天津文综39题）粮食问题引发全球广泛关注，我国高度重视粮食安全。阅读
以下图文材料产，回答问题。
材料一 西周时，耒、耜是主要农具，“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”。战国时，李悝
说：“今一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石”。
（1）材料一的历史现象说明了什么？（2分）结合所学知识分析其原因。 （4分）
材料二 18至19世纪英国议会通过4763件圈地法案，共圈地269万公顷，1790年前后英
国开始使用打谷机，以后使用许多新的农业技术和农业机械，粮食总产量1700年为3.175百万
夸特，1845年为18.665百万夸特（夸特：计量单位） 。
（2）归纳材料二中18至19世纪英国农业发展的状况。 （3分）并具体分析农业进步与工
业发展之间的关系。 （4分）
材料三 我国粮食产量1959年3400亿斤，1961年2950亿斤（人均约440斤） ，1978年
6000亿斤，1984年8000亿斤（人均约800斤） 。
（3）指出材料三中反映的50年代末至60年代初、70年代末至80年代初我国粮食生产的
不同状况， （2分）并从经济体制角度说明其原因。 （4分）
（4）综上，指出古今中外促进农业发展的共性因素。 （2分）
(1) 战国农业生产发展(粮食产量提高)。铁农具、牛耕的推广，水利工程的兴修（郑 国渠、都江郾） ，各国的变法，封建生产确立（私田取代公田）; (2) 圈地运动，新农机、新技术的使用，粮食产量大幅度提高（农业生产发展） 。 农业发展为工业革命奠定基础，工业革命为农业提供了更多新农机，促进农业发展; (3) 50年代末至60年代初粮食产量降低；70年代末至80年代初粮食产量大幅度提高。 人民公社化运动削弱了农民生产积极性；实行家庭联产承包责任制调动了农民生产积极性; (4) 提高生产力，改善生产关系。 【点拨】 （1）材料一表明从西周到战国产量大幅度提高，主要说明了中国农业的发展。发展的 原因可以从生产关系、生产工具、水利工程的兴修等方面回答，只要课本所学知识就可以。 （2）材料二英国农业的发展则与圈地运动、新技术和农业机械的运用有关。英国农业的发展和工业革命是相互促进的。要紧紧抓住和依托材料，并且结合历史事件的相关背景支分析， 抓住历史事件的内在联系。 （3）把粮食产量的阶段和中国农业政策结合起来去分析。 （4）三段材料农业的发展都和生产关系的变革及生产力（生产工具）的发展相关，要抓住这条 主线。 【结束】