（4分）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌…——2017 高考历史第 1 题答案解析

【考点】12：西周的分封制．菁优网版权所有
【分析】本题主要考查西周分封制的内容和影响，要求学生从材料中受封对象与
周王之间的关系来分析。
【解答】A．题目的引导语是“分封”，而不是“材料反映了、说明了、体现了”由
此可知，这个题目中的材料只是引出考察的对象分封，及其的作用，结合分
封制的内容，我们可知，分封制加强了西周王朝对地方的控制，形成了众星
捧月的政治格局，也强化了周边地区对西周的文化认同，促进了各地区的文
化交流。
B．分封制主要是地方官制，不可能加强君主专制的权力，另外，西周时期，没
有形成专制主义中央集权制度，君主专制权力在当时不是非常突出，西周主
要强调以德治国。
C．结合所学知识，我们知道分封制地方诸侯国有很强的独立性，西周王朝就是
不能够直接操控地方，所以实行分封，选项表述是错误的。
D．分封制的实施，确实是体现了世袭的贵族特权，但不能说明，贵族的世袭特
权是由分封制确立的，在西周之前，世袭贵族就拥有特权。

故选：A。
【点评】本题材料简单，但选项角度比较特殊，要求学生结合分封制与宗法制的
相关知识来联合分析，同时要结合西周刚刚建立对地方控制有限这一现实来
分析和理解材料。