(5)已知变量 x, y 满足约束条件 array c x…——2012 高考数学第 5 题答案解析

2012_退役省自主命题 (2012·理)

2012 全国 第 5 题 单选题 区分题
2012_退役省自主命题 (2012·理)

(5)已知变量 $x, y$ 满足约束条件 $\left\{\begin{array}{c}x+2 y \geq 2 \\ 2 x+y \leq 4 \\ 4 x-y \geq-1\end{array}\right.$ 则目标函数 $z=3 x-y$ 的取值范围是

A. $\left[-\frac{3}{2}, 6\right]$
B. $\left[-\frac{3}{2},-1\right]$
C. $[-1,6]$
D. $\left[-6, \frac{3}{2}\right]$
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这道题真正考什么?

核心知识
线性规划
核心考法
向量坐标法数形结合
关键能力
应用单选题
最容易错
端点取等判断错误符号错误
难度
区分题
先及格路线 · 线性规划 · 中等题

如果目标是先及格,这类题值得掌握。

用 3 道相关题确认基础和中等变式会到哪一步。

完整解析 · 逐步详解

【解答】
(5分)(2012•山东)设变量 $x, y$ 满足约束条件 $\left\{\begin{array}{l}x+2 y \geqslant 2 \\ 2 x+y \leqslant 4 \\ 4 x-y \geqslant-1\end{array}\right.$ ,则目标函数 $z=3 x-y$的取值范围是()
A.$\left[-\frac{3}{2}, 6\right]$
B.$\left[-\frac{3}{2},-1\right]$
C.$[-1,6]$
D.$\left[-6, \frac{3}{2}\right]$

考点 简单线性规划.

专题 不等式的解法及应用.

分析 作出不等式组表示的平面区域;作出目标函数对应的直线;由目标函数中 z 的几何意 :义可求z的最大值与最小值,进而可求z的范围
解答 解:作出不等式组表示的平面区域,如图所示

由 $z=3 x-y$ 可得 $y=3 x-z$ ,则 $-z$ 为直线 $y=3 x-z$ 在 $y$ 轴上的截距,截距越大,$z$ 越小结合图形可知,当直线 $\mathrm{y}=3 \mathrm{x}-\mathrm{z}$ 平移到 B 时, z 最小,平移到 C 时 z 最大

由 $\left\{\begin{array}{l}4 x-y=-1 \\ 2 x+y=4\end{array}\right.$ 可得 $B\left(\frac{1}{2}, 3\right), z_{\min }=-\frac{3}{2}$
由 $\left\{\begin{array}{l}x+2 y=2 \\ 2 x+y=4\end{array}\right.$ 可得 $C(2,0), z_{\max }=6$
$\therefore-\frac{3}{2} \leqslant z \leqslant 6$
故选A
点评 本题考查画不等式组表示的平面区域、考查数形结合求函数的最值.解题的关键是 :准确理解目标函数的几何意义

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