阅读材料，回答问题 李超的“新生" 李超，广西梧州人、先求…——2022 高考历史第 17 题答案解析

【答案】(一)社会关注的原因:作答角度:（作答应主要包括三个角度)能从近代中国社会处于转型期，新旧思
想冲突激烈的时代背景角度作答;能结合陈独秀等人的社会活动,从五四新文化运动对事件的推动角度作答;
能结合李超与家庭的矛盾,从李超之死与当时社会的关系角度作答。(若从其他角度作答,言之有理，可酌情给
分)层次划分:(按照不同层级对每个角度的阐述进行评价)层次 1:作答角度具有一定合理性，说明不够充分，
表述不够完整;层次 2:作答角度合理，能密切联系材料和所学知识，说明完整、充分，逻辑严密。
(二)新生的出路:层次 1:能分别概括三人的观点，并进行简要说明;层次 2:能结合三人的观点,从个人解放、社
会改良、制度变革的关系角度进行较为充分的阐述;层次 3:在对三人观点的论述中，能提出自己的见解，并
结合史实，阐明在马克思主义指引下进行彻底的革命是“李超们”获得新生的根本途径。
【解析】
【详解】原因：据材料“后就读于北京女子高等师范学校。李超的家庭不支持她求学，因而她生活困难，
。

患肺炎后，无钱治疗，1919 年 8 月病亡……” 可知，中华民国成立初期，国家规定女子享受平等的教育
权，而李超是当时新女性代表，她冲破家庭和世俗势力的阻拦，赴京求学；虽然贫病交加，却仍然坚持理
想，最终病死在医院；据材料“我们研究他的一生，至少可以引起这些问题：一、家长族长的专制。……
二、女子教育问题。…… 三、女子承袭财产的权利。…… 四、有女不为有后的问题。……” 可知，李超之
死引发了人们对旧家庭制度的批判，连带引发了女子教育问题、财产继承问题的讨论等，显示出当时处于
社会转型期，新旧文化的激烈碰撞；结合材料时间“1919 年、1920 年”等信息，可得出新文化运动、五四运
动等解放人们的思想，对社会的洗礼。
出路：据所学可从解放思想，发展新型经济模式，反对重男轻女，实现男女平等方面回答。具体可以阐述
为弘扬新文化、新道德； 反对重男轻女，倡导男女平等；通过推动实现阶级平等带动男女平等；大力发
展脑力劳动型产业，实现女性经济独立。