材料 司马相如(前179~前118),字长卿,蜀郡成都人,…——2019 高考历史第 17 题答案解析

2019_NewCurriculum卷 (历史)

2019 NewCurriculum 第 17 题 解答题 区分题
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17.材料
司马相如(前179~前118) ,字长卿,蜀郡成都人,少好读书,因仰慕蔺相如而
自名。汉景帝时入皇宫为郎,后辞官,游于梁王封国,作《子虚赋》颂梁国之盛而含讽
谏之意。汉武帝即位后,因得读《子虚赋》而喜之,召相如入京,侍于左右。相如曾奉
命安抚西南,使“邛、筰、冉駹、斯榆之君皆请为内臣”。司马相如在《上林赋》中述天
子音乐活动场景:“千人唱,万人和,山陵为之震动,川谷为之荡波。”歌颂了国家的强
盛和天子的威严,宣扬了大一统中央王朝无可比拟的气魄和声威。他的散体大赋叙事夸
张,铺陈物象,句式整齐,文辞华丽,气势磅礴。时人赞曰:“长卿赋不似从人间来,其
神化所至邪。”
﹣﹣据《史记》等
(1)根据材料并结合所学知识,简述司马相如的历史贡献。
(2)根据材料并结合所学知识,说明司马相如取得文学成就的原因。

参考答案

(1)汉国家统一的积极参与者;汉朝廷权威的维护者与歌颂者;推动汉赋发展的代表性

完整解析 · 逐步详解

【分析】本题主要考查汉赋,考查司马相如的历史贡献以及取得文学成就的原因。试题
难度一般,解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。
【解答】 (1)贡献:根据材料“相如曾奉命安抚西南,使“邛、筰、冉駹、斯榆之君皆
请为内臣”。”、“歌颂了国家的强盛和天子的威严,宣扬了大一统中央王朝无可比拟的气
魄和声威”、“他的散体大赋叙事夸张,铺陈物象,句式整齐,文辞华丽,气势磅礴”进
行直接归纳即可。
(2)原因:需要从时代发展、文学形式和内容创新及个人的努力等方面进行思考。
故答案为:
(1)汉国家统一的积极参与者;汉朝廷权威的维护者与歌颂者;推动汉赋发展的代表性
人物。
(2)作品适应时代的需要;文学形式和内容的创新;个人的努力和天赋。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对汉赋的准确把握。

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