(3分)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()——2009 高考语文第 2 题答案解析

2009_quanguo_old_i

2009 全国 第 2 题 单选题 区分题
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2. (3分)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()

A. 邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的,不必寻根究底,你们还是大事化小、小事化了吧
B. 深处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献
C. 这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但他说的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们要更加重视
D. 今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花
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B

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【考点】18: 成语.

【分析】解答此题的关键是掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等.解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选,再运用排除法排除不符合句意的选项.

【解答】A. 寻根究底:寻找根源,追究底细,弄清来龙去脉。

B. 春秋鼎盛:春秋:指年龄;鼎盛:正当旺盛之时。比喻正当壮年。(这里修饰“时代”,用错对象,不符合语境)

C. 崇论宏议:高;宏:大。指高明宏大的议论或见解。

D. 明日黄花:明日:指重阳节后;黄花:菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

故选:B。

【点评】此题主要考查正确使用词语(成语)的能力.在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境.

✅ 来源:2009年 · 全国 · 2009_quanguo_old_i · 第 2 题 · 本题已通过全部自动发布校验

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