11.已知向量 ${ \overrightarrow { O A } } \bot { \overrightarrow { A B } }$ $\vert \overrightarrow { O A } \vert = 3$ ,则 ${ \overrightarrow { O A } } \cdot { \overrightarrow { O B } } =$
9
2015_省自主命题(湖北)
11.已知向量 ${ \overrightarrow { O A } } \bot { \overrightarrow { A B } }$ $\vert \overrightarrow { O A } \vert = 3$ ,则 ${ \overrightarrow { O A } } \cdot { \overrightarrow { O B } } =$
9
用 3 道相关题确认基础和中等变式会到哪一步。
【答案】9.
【解析】因为向量 $\overline { { O A } } \perp \overline { { A B } }$ ,所以 $\overrightarrow { O A } \cdot \overrightarrow { A B } = 0$ ,即 $\overrightarrow { O A } \cdot ( \overrightarrow { O B } - \overrightarrow { O A } ) = 0$ ,所以 $\overrightarrow { O A } \cdot \overrightarrow { O B } - \overrightarrow { O A } ^ { 2 } = 0$ ,即$\overrightarrow { O A } \cdot \overrightarrow { O B } = \overrightarrow { O A } ^ { 2 } = 9$ ,故应填9.
【考点定位】本题考查向量的数量积的基本运算,属基础题
【名师点睛】将向量的加法运算法则(平行四边形法则和三角形法则)和向量的数量积的定义运算联系在一起,体现数学学科知识间的内在联系,渗透方程思想在解题中的应用,能较好的考查学生基础知识的识记能力和灵活运用能力.