2019_新课标I卷
10.（60 分）阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
见解析
本题要求撰写一篇面向本校同学的演讲稿，主题为“热爱劳动，从我做起”。写作需结合材料中对劳动的不同看法（如学习忙、科技替代、花钱代劳等），体现对劳动价值的认识，并提出希望与建议。
解题思路如下：
1. **确立文体与对象**：文体为演讲稿，需具备称呼、问候、正文、结尾致谢等格式，语言要有感召力和交流感；对象为“复兴中学”同学，语气应亲切且具引导性。
2. **提炼核心立意**：针对材料中的错误观点进行驳斥，确立劳动的个人价值（全面发展）、社会价值（推动进步）及时代内涵（创造性劳动）。
3. **构建论证结构**：
* **引言**：引用名言引入，点明主旨——劳动是发展的动力。
* **分论点一（个人层面）**：驳斥“劳动无用/可替代”论。阐述劳动是德智体美劳全面发展的必要组成部分，是青年成长的必由之路。
* **分论点二（国家/历史层面）**：列举古今成就（长城、四大发明、现代科技大国重器），论证劳动创造历史、推动时代进步，弘扬劳模精神。
* **分论点三（时代内涵）**：辨析“劳力”与“劳心”。指出新时代劳动更侧重创新与智慧，呼吁树立创造性劳动观念。
* **结语**：引用领导人讲话升华主题，发出号召，呼应标题。
4. **语言润色**：使用排比、设问等修辞增强气势，确保逻辑严密，情感真挚。
最终形成上述演讲稿，字数符合要求，立意准确，结构完整。