11.(5分)已知函数 $f(x)=\left\{\begin{array}{l}-x^{2}+2 x, x \leqslant 0 \\ \ln (x+1), x>0\end{array}\right.$ ,若 $|f(x)| \geq a x$ ,则 $a$ 的取值范围是()
D
2013_新课标 I 卷 (2013·理)
11.(5分)已知函数 $f(x)=\left\{\begin{array}{l}-x^{2}+2 x, x \leqslant 0 \\ \ln (x+1), x>0\end{array}\right.$ ,若 $|f(x)| \geq a x$ ,则 $a$ 的取值范围是()
D
【考点】7E:其他不等式的解法.
【专题】16:压轴题;59:不等式的解法及应用.
【分析】由函数图象的变换,结合基本初等函数的图象可作出函数 $y=\mid f(x)$的图象,和函数 $y=a x$ 的图象,由导数求切线斜率可得 $I$ 的斜率,进而数形结合可得 $a$ 的范围。
【解答】解:由题意可作出函数 $y=|f(x)|$ 的图象,和函数 $y=a x$ 的图象,
由图象可知:函数 $y=a x$ 的图象为过原点的直线,当直线介于 $I$ 和 $x$ 轴之间符合题意 ,直线 $\mid$ 为曲线的切线,且此时函数 $y=|f(x)|$ 在第二象限的部分解析式为 $y=x 2-2 \mathrm{x}$ ,
求其导数可得 $y^{\prime}=2 x-2$ ,因为 $x \leq 0$ ,故 $y^{\prime} \leq-2$ ,故直线 $l$ 的斜率为 -2 ,故只需直线 $\mathrm{y}=\mathrm{ax}$ 的斜率 a 介于 -2 与 0 之间即可,即 $\mathrm{a} \in[-2,0]$
故选:D.
【点评】本题考查其它不等式的解法,数形结合是解决问题的关键,属中档题
只讲你不懂的那一步,不用把整道题重讲一遍。答案和完整解析就在上面,不用聊天也能看。
可以再试一道相同方法、不同题面的题,确认是否真正掌握。
先把常见基础得分点练稳,再回来处理综合题。
按本题考点(其他不等式)一句话出一份真题练习卷或讲义,先看题目再生成 PDF,打印出来做。