【选修1:历史上重大改革回眸】阅读材料,完成下列要求。 材…——2022 高考历史第 20 题答案解析

2022_湖南卷 (历史)

2022 湖南 第 20 题 解答题 区分题
2022_湖南卷 (历史)

20. 【选修1:历史上重大改革回眸】阅读材料,完成下列要求。
材料 1898年6月,光绪皇帝颁布科举改革的谕旨,主要内容是:在乡试、会试中以策论取代八股
文;调整乡试、会议三场考试的内客,将史论与政论列为第一场,时务与实学列为第二场,四书五经列为
第三场;每场发榜一次,上榜者方可参加次场考试。这次改革因政变而中断。
随着形势的发展和新政的深入,废除科举犹如箭在弦上,不可阻挡。但废科举事关重大,阻力重重。
于是,清政府采取回避的态度,对科举制进行局部改革。1901年6月至8月,清廷停止武科举,文科举取
消八股,乡、会试改用策论,注重实学和时务,“考官阅卷,合校三场,以定去取,不得偏重一场”。
——改编自关晓红《科举停废与近代中国社会》等
(1)根据材料,比较1898年和1901年科举改革举措的异同。
(2)根据材料并结合所学知识,简析1901年清政府重启科举改革 原因。的

参考答案

(1) 相同点:乡试、会试各三场考试;废除八股文;改试策论;增加实务及实学内容。 不同点:1901 年废武科举;录取方式不同; (2) 挽救统治;科举考试的弊端;清末新政的推行

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【答案】 (1)相同点:乡试、会试各三场考试;废除八股文;改试策论;增加实务及实学内容。
不同点:1901 年废武科举;录取方式不同。
(2)挽救统治;科举考试的弊端;清末新政的推行。
【解析】
【详解】 (1)相同点:根据材料结合所学知识,从改革背景角度,得出都是因科举制不能选拔合适的人才
而改革;根据“但废科举事关重大,阻力重重”从改革过程角度,得出都遭遇了重重阻力;根据从改革内容
角度,得出改革内容都以策论取代八股文,注重考查实学和时务。不同点:根据材料,从改革内容方面,
得出 1898 年科举改革内容较全面,1901 年对科举制进行局部改革;根据“这次改革因政变而中断”,从改
革结果方面,得出 1898 年科举改革因政变而中断,1901 年科举改革取得了一定成效;根据所学知识,从
改革者角度得出 1898 年科举改革者缺乏实权,1901 年科举改革者有实权,使改革得以坚持。
(2)原因:根据“随着形势的发展和新政的深入,废除科举犹如箭在弦上,不可阻挡”结合所学知识,得出
清政府内忧外患,危机加深;随着清末新政的深入,需要大量新式人才;根据所学知识,从改革者角度得
出改革派掌握了国家实权;根据材料结合所学知识,从改革对象角度得出科举制日益腐朽。

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