阅读下面材料，按要求答题。（5分） 我们为什么要过生日？班…——2015 高考语文第 19 题答案解析

【答案】（5 分）】【示例】同学们对 “为什么要过生日” 有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同，因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大，感谢母亲，与朋友分享快乐，身处多元时代的学生有多样的想法，这是可以理解的，应该肯定。（其他答案，言之成理即可）

【解析】

试题分析：这类题目解答时首先要明确材料讲了什么事件，然后准确提炼观点，发表自己的看法。表述的格式一般可以概括地表述为：某某事件怎么样，折射出社会中的何种现象（或反映了哪些方面存在的何种问题），对这类现象我们怎么看或该怎么做。本题所给材料的中心事件是同学们过生日缘由各不相同，题干要求考生发表自己的看法。那么对这种现象，考生可以持肯定态度也可以持否定态度，注意观点一定要鲜明。表明观点后可以从时代发展、社会进步、家庭影响、学生自身等角度进行分析，言之成理即可。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。

【名师点睛】这是一道材料点评类题目，指向明确，难度适中。点评类题目是最近几年高考题中的宠儿，题型不固定，一般就是给出一则材料，或是新闻，或是现实生活中的某种热点现象，让考生发表自己的看法。有的材料本身具有明显的倾向性，或褒或贬，考生发表看法要顺应材料的倾向；有的没有明显的倾向性，可褒可贬，考生发表看法就可以赞同也可以反对，但无论是哪一种材料，写点评时都要针对材料中的具体事件，旗帜鲜明地表明态度意见，是非分明。另外，点评的篇幅要小，目标要集中；语言要讲究艺术性，做到新颖、独到，文采丰富。本题材料本身不具有倾向性，过生日的理由可以千差万别，学生们的看法各种各样也是正常的，不同的观点会反映出不同学生所接受不同的家庭、社会影响，所以考生可持肯定态度也可持否定态度。

五、写作（70分）