2017 新课标 II 卷 生物

（6 分）已知某种细胞有 4 条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是（　　）

A

B

C

D

（6 分）将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质 A 溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示，下列叙述正确的是（　　）

时间/h

（6分）下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（　　）

（6 分）若某哺乳动物毛色由 3 对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中，A 基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B 基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D 基因的表达产物能完全抑制 A 基因的表达；相应的隐性等位基因 a、b、d 的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交， $\mathrm { F } _ { 1 }$ 均为黄色， $\mathrm { F } _ { 2 }$ 中毛色表现型出现了黄：褐：黑=52：3：9的数量比，则杂交亲本的组合是（　　）A $\mathrm { A A B B D D } \times \mathrm { a a B B d d }$ ，或 $\mathrm { A A b b D D } \times \mathrm { a a b b d d }$ B $\mathrm { a a B B D D } \times \mathrm { a a b b d d }$ ，或 $\mathrm { A A b b D D } \times \mathrm { a a B B D D }$ C $\mathrm { a a b b D D } \times \mathrm { a a b b d d }$ ，或 $\mathrm { A A b b D D } \times \mathrm { a a b b d d }$

（9 分）将室温（ $( 2 5 ^ { \circ } \mathrm { C } )$ 饲养的某种体温为 $3 7 ^ { \circ } \mathrm { C }$ 的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41℃环境中1h（实验组）另一组仍置于室温环境中（对照组）。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少、焦虑不安行为明显增加。回答下列问题：

（1）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会　舒张　，汗液分泌会　增加　，从而起到调节体温的作用。

（2）实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会　增加　。

（3）本实验中设置对照组的目的是　排除 $4 1 ^ { \circ } \mathrm { C }$ 以外因素对实验结果的影响，以保证本实验的结果是由41℃引起的　。

（4）若将室温饲养的动物甲置于 $0 \%$ 的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会增加　，分解代谢会　增强　。

（9 分）林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常，对于鼠害较为严重的林场，仅在林场的局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题：

（1）在资源不受限制的理想条件下，山鼠种群的增长曲线呈　J　型。

（2）在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是　苗圃中山鼠种群中个体的迁出　。

（3）理论上，除药物灭鼠外还可以采用生物防治的方法控制鼠害，如引入天敌。

天敌和山鼠之间的种间关系是　捕食　。

（4）通常，种群具有个体所没有的特征，如种群密度、年龄结构等。那么，种群的年龄结构是指　种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例　。

几丁质是许多真菌细胞壁的重要成分，几丁质酶可催化几丁质水解．通过基因工程将几丁质酶基因转入植物体内，可增强其抗真菌病的能力．回答下列问题：

（1）在进行基因工程操作时，若要从植物体中提取几丁质酶的mRNA，常选用嫩叶而不选用老叶作为实验材料，原因是　嫩叶组织细胞易破碎　．提取RNA时，提取液中需添加RNA酶抑制剂，其目的是　防止RNA 降解

（2）以 mRNA 为材料可以获得 cDNA，其原理是　在逆转录酶的作用下，以mRNA为模板按照碱基互补配对的原则可以合成cDNA

（3）若要使目的基因在受体细胞中表达，需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞，原因是　目的基因无复制原点：目的基因无表达所需启动子　（答出两点即可）

（4）当几丁质酶基因和质粒载体连接时，DNA连接酶催化形成的化学键是　磷酸二酯键

（5）若获得的转基因植株（几丁质酶基因已经整合到植物的基因组中）抗真菌病的能力没有提高，根据中心法则分析，其可能的原因是　目的基因的转录或翻译异常