下列资源利用中,在给定工艺条件下转化关系正确的是
C
在线查看并练习本卷。答案默认隐藏,完成练习后可生成薄弱考点、失分原因和针对性练习建议。
GaokaoHub 高考真题检索 · 在线做题与完整解析:https://gaokaohub.com/paper/2024-province-legacy-chemistry-01801.html
Just answer directly. If you get stuck, tap "Give me a hint" or "Help me understand". A wrong answer won't instantly reveal the solution.
下列资源利用中,在给定工艺条件下转化关系正确的是
C
下列各组物质的鉴别方法中,不可行的是
D
青少年帮厨既可培养劳动习惯,也能将化学知识应用于实践。下列有关解释合理的是
A
下列选项中的物质能按图示路径在自然界中转化,且甲和水可以直接生成乙的是

<table><tr><td>选项</td><td>甲</td><td>乙</td><td>丙</td></tr><tr><td>A</td><td> $Cl_{2}$ </td><td>NaClO</td><td>NaCl</td></tr><tr><td>B</td><td> $SO_{2}$ </td><td> $H_{2}SO_{4}$ </td><td> $CaSO_{4}$ </td></tr><tr><td>C</td><td> $Fe_{2}O_{3}$ </td><td> $Fe(OH)_{3}$ </td><td> $FeCl_{3}$ </td></tr><tr><td>D</td><td> $CO_{2}$ </td><td> $H_{2}CO_{3}$ </td><td> $Ca(HCO_{3})_{2}$ </td></tr></table>
D
D-乙酰氨基葡萄糖(结构简式如下)是一种天然存在的特殊单糖。下列有关该物质说法正确的是

B
地球上的生物氮循环涉及多种含氮物质,转化关系之一如下图所示(X、Y 均为氮氧化物),羟胺$( \mathrm { N H } _ { 2 } \mathrm { O H } )$ )以中间产物的形式参与循环。常温常压下,羟胺易潮解,水溶液呈碱性,与盐酸反应的产物盐酸羟胺 $\mathrm { ( [ N H _ { 3 } O H ] C l ) }$ 广泛用子药品、香料等的合成。
已知 $2 5 \mathrm { ^ \circ C }$ 时, ${ \mathrm { K } } _ { \mathrm { a } } \left( { \mathrm { H N O } } _ { 2 } \right) = 7 . 2 \times 1 0 ^ { - 4 } , { \mathrm { K } } _ { \mathrm { b } } \left( { \mathrm { N H } } _ { 3 } \cdot { \mathrm { H } } _ { 2 } { \mathrm { O } } \right) = 1 . 8 \times 1 0 ^ { - 5 } , { \mathrm { K } } _ { \mathrm { b } } \left( { \mathrm { N H } } _ { 2 } { \mathrm { O H } } \right) = 8 . 7 \times 1 0 ^ { - 9 }$

$\mathrm { N _ { A } }$ 是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是
A
某催化剂结构简式如图所示。下列说法错误的是

C
仅用下表提供的试剂和用品,不能实现相应实验目的的是
<table><tr><td>选项</td><td>实验目的</td><td>试剂</td><td>用品</td></tr><tr><td>A</td><td>比较镁和铝的金属性强弱</td><td> $MgCl_2$ 溶液、 $AlCl_3$ 溶液、氨水</td><td>试管、胶头滴管</td></tr><tr><td>B</td><td>制备乙酸乙酯</td><td>乙醇、乙酸、浓硫酸、饱和 $Na_2CO_3$ 溶液</td><td>试管、橡胶塞、导管、乳胶管铁架台(带铁夹)、碎瓷片、酒精灯、火柴</td></tr><tr><td>C</td><td>制备 $\left[\mathrm{Cu}\left(\mathrm{NH}_{3}\right)_{4}\right]\mathrm{SO}_{4}$ 溶液</td><td> $\mathrm{CuSO}_{4}$ 溶液、氨水</td><td>试管、胶头滴管</td></tr><tr><td>D</td><td>利用盐类水解制备 $\mathrm{Fe(OH)}_{3}$ 胶体</td><td>饱和 $\mathrm{FeCl}_{3}$ 溶液、蒸馏水</td><td>烧杯、胶头滴管、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴</td></tr></table>
A
研究人员制备了一种具有锂离子通道的导电氧化物( $\mathrm { L i _ { x } L a _ { y } T i O _ { 3 } } )$ ),其立方晶胞和导电时 <sup>+</sup>Li 迁移过程如下图所示。已知该氧化物中Ti为+4价,La 为+3价。下列说法错误的是


立方晶胞 $\left( \mathrm { L i } _ { x } \mathrm { L a } _ { y } \mathrm { T i O } _ { 3 } \right)$ Lit迁移过程示意图
B
精炼铜产生的铜阳极泥富含Cu Ag Au、 、 等多种元素。研究人员设计了一种从铜阳极泥中分离提收金和银的流程,如下图所示。

回答下列问题:
(1)Cu位于元素周期表第 周期第 \_族。
(2)“浸出液1”中含有的金属离子主要是
(3)“浸取2”步骤中,单质金转化为 $\mathrm { H A u C l } _ { 4 }$ 的化学方程式为
(4)“浸取3”步骤中,“浸渣2”中的 \_(填化学式)转化为 $\left[ \mathrm { A g } \big ( \mathrm { S } _ { 2 } \mathrm { O } _ { 3 } \big ) _ { 2 } \right] ^ { 3 - }$ 。
(5)“电沉积”步骤中阴极的电极反应式为 。“电沉积”步骤完成后,阴极区溶液中可循环利用的物质为\_\_\_\_\_\_\_(填化学式)。
(6)“还原”步骤中,被氧化的 $\mathrm { N } _ { 2 } \mathrm { H } _ { 4 }$ 与产物Au 的物质的量之比为
⑦ ${ \mathrm { N a } } _ { 2 } { \bf S } _ { 2 } { \bf O } _ { 3 }$ 可被 $\mathrm { I } _ { 2 }$ 氧化为 ${ \mathrm { N a } } _ { 2 } { \mathrm { S } } _ { 4 } { \mathrm { O } } _ { 6 }$ 。从物质结构的角度分析 $\mathrm { S } _ { 4 } \mathrm { O } _ { 6 } ^ { 2 - }$ 的结构为(a)而不是(b)的原因:
(a)
(b)
(1) ①. 四; (2) ⅠB > ② $\mathrm { C u } ^ { 2 + }$; (3) $2 \mathrm { A u } + 8 \mathrm { H C l } + 3 \mathrm { H } _ { 2 } \mathrm { O } _ { 2 } { = } 2 \mathrm { H A u C l } _ { 4 } { + } 6 \mathrm { H } _ { 2 } \mathrm { O }$ >; (4) AgCl; (5) ①. $\left[ \mathrm { A g ( S _ { 2 } O _ { 3 } ) _ { 2 } } \right] ^ { 3 - } + \mathrm { e ^ { - } = A g \downarrow + 2 S _ { 2 } O _ { 3 } ^ { 2 - } }$ ②. ${ \mathrm { N a } } _ { 2 } { \mathrm { S } } _ { 2 } { \mathrm { O } } _ { 3 }$; (6) 3:4; (7) (a)结构中电子云分布较均衡,结构较为稳定,(b)结构中正负电荷中心不重合,极性较大,较不稳定,且存在过氧根,过氧根的氧化性大于 $_ { \mathrm { I } _ { 2 } , }$ ,故 ${ \mathrm { N a } } _ { 2 } { \mathrm { S } } _ { 2 } { \mathrm { O } } _ { 3 }$ 不能被 $\mathrm { I } _ { 2 }$ 氧化成(b)结构
中档题为主
单选 9 · 解答 1
中档 10
Start from one question and continue with the same question type, knowledge point, and approach. You can also describe this paper's topics in one sentence to build a practice paper or handout and print it.
Back to main search to view this paper