10．（5分）执行下面的程序框图，如果输入的 $\scriptstyle { \big | } \mathbf { x } = 0$ ， $\mathsf { y } { = } 1$ ，n=1，则输出x，y的值满足（） ![](https://zebfdsytobcavmuynuhx.supabase.co/storage/v1/object/public/review-images/tasks/3b59bf8c-97dc-4cde-b701-4db5ad2a7500/41bdcefd0f86e42b.jpg) A $y = 2 x$ B $\forall = 3 \times$ C $\forall = 4 x$ D $\forall \mathbf { = } 5 \mathbf { \times }$

（5分）执行下面的程序框图，如果输入的 | x = 0，…——2016 高考数学第 10 题答案解析

2016_新课标I Paper

2016 National Question 10 Free-response Differentiating

10．（5分）执行下面的程序框图，如果输入的 $\scriptstyle { \big | } \mathbf { x } = 0$ ， $\mathsf { y } { = } 1$ ，n=1，则输出x，y的值满足（　　）

A $y = 2 x$ B $\forall = 3 \times$ C $\forall = 4 x$ D $\forall \mathbf { = } 5 \mathbf { \times }$

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可以再试一道相同方法、不同题面的题，确认是否真正掌握。

题目指纹

关键能力

Sequences

difficulty

Differentiating

先及格路线 · 高中数学 · 中等题

用 3 道相关题确认基础和中等变式会到哪一步。