23.已知函数 $f(x)=|x-2|, g(x)=|2 x+3|-|2 x-1|$ .
(1)画出 $y=f(x)$ 和 $y=g(x)$ 的图像;
(2)若 $f(x+a) \geq g(x)$ ,求 $a$ 的取值范围.
(1) 图像见解析; (2) $a \geq \frac{11}{2}$
2021_全国甲卷 (2021·理)
23.已知函数 $f(x)=|x-2|, g(x)=|2 x+3|-|2 x-1|$ .
(1)画出 $y=f(x)$ 和 $y=g(x)$ 的图像;
(2)若 $f(x+a) \geq g(x)$ ,求 $a$ 的取值范围.
(1) 图像见解析; (2) $a \geq \frac{11}{2}$
(1)由绝对值定义可得 $f(x)$ 的分段表达式:
$$f(x)=|x-2|=\begin{cases} 2-x, & x < 2 \\ x-2, & x \geq 2 \end{cases}$$
其图像是以 $(2,0)$ 为顶点,开口向上的折线。
对于 $g(x)$,分段讨论去绝对值:
当 $x < -\frac{3}{2}$ 时,$g(x) = -(2x+3) - [-(2x-1)] = -4$;
当 $-\frac{3}{2} \leq x < \frac{1}{2}$ 时,$g(x) = (2x+3) - [-(2x-1)] = 4x+2$;
当 $x \geq \frac{1}{2}$ 时,$g(x) = (2x+3) - (2x-1) = 4$。
即
$$g(x)=\begin{cases} -4, & x < -\frac{3}{2} \\ 4x+2, & -\frac{3}{2} \leq x < \frac{1}{2} \\ 4, & x \geq \frac{1}{2} \end{cases}$$
其图像特征为:在 $(-\infty, -\frac{3}{2})$ 上是水平直线 $y=-4$;在 $[-\frac{3}{2}, \frac{1}{2})$ 上是连接点 $(-\frac{3}{2}, -4)$ 和 $(\frac{1}{2}, 4)$ 的线段;在 $[\frac{1}{2}, +\infty)$ 上是水平直线 $y=4$。
(2)不等式 $f(x+a) \geq g(x)$ 即 $|x+a-2| \geq g(x)$。
观察 $g(x)$ 的图像可知,当 $x \geq \frac{1}{2}$ 时,$g(x)$ 取得最大值 $4$ 且保持不变。
要使不等式恒成立,首先在 $x \geq \frac{1}{2}$ 区间内必须满足 $|x+a-2| \geq 4$。
即对于任意 $x \geq \frac{1}{2}$,有 $x+a-2 \geq 4$ 或 $x+a-2 \leq -4$。
整理得 $x \geq 6-a$ 或 $x \leq -2-a$。
由于 $x$ 的取值范围是 $[\frac{1}{2}, +\infty)$,这就要求区间 $[\frac{1}{2}, +\infty)$ 必须包含于 $(-\infty, -2-a] \cup [6-a, +\infty)$ 中。
显然 $[\frac{1}{2}, +\infty)$ 不可能包含于 $(-\infty, -2-a]$,故必须满足 $[\frac{1}{2}, +\infty) \subseteq [6-a, +\infty)$。
这意味着区间的左端点需满足 $\frac{1}{2} \geq 6-a$,解得 $a \geq \frac{11}{2}$。
下面验证当 $a \geq \frac{11}{2}$ 时,不等式在其他区间是否成立:
此时 $2-a \leq -\frac{7}{2}$。
① 当 $x < -\frac{3}{2}$ 时,$g(x) = -4$。因为 $|x+a-2| \geq 0$,所以 $|x+a-2| \geq -4$ 恒成立。
② 当 $-\frac{3}{2} \leq x < \frac{1}{2}$ 时,$g(x) = 4x+2$。
此时 $x \geq -\frac{3}{2}$ 且 $a \geq \frac{11}{2}$,所以 $x+a-2 \geq -\frac{3}{2} + \frac{11}{2} - 2 = 2 > 0$。
不等式化为 $x+a-2 \geq 4x+2$,即 $a-4 \geq 3x$。
因为 $x < \frac{1}{2}$,所以 $3x < \frac{3}{2}$。
而由 $a \geq \frac{11}{2}$ 可知 $a-4 \geq \frac{11}{2} - 4 = \frac{3}{2}$。
所以 $a-4 \geq 3x$ 恒成立。
综上所述,$a$ 的取值范围是 $[\frac{11}{2}, +\infty)$。
只讲你不懂的那一步,不用把整道题重讲一遍。答案和完整解析就在上面,不用聊天也能看。
可以再试一道相同方法、不同题面的题,确认是否真正掌握。
先把常见基础得分点练稳,再回来处理综合题。