2019 新课标 I 卷 历史

（4分）战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在
发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为（　　）
A．公田制度逐渐完善B．铁制生产工具普及
C．交通运输网络通畅D．国家组织能力强大

（4分）西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓；后来董仲舒的
儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主
要因素是（　　）
A．王国势力强大B．百家争鸣局面的延续
C．现实统治需要D．兼收并蓄的文化政策

（4分）程颢诗云：“闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。万物静观皆自得，四时佳兴与
人同。道通天地有形外，思入风云变态中，富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。”其体现
的主旨是（　　）
A．人类与自然和谐共处B．人与万事万物皆同理
C．张扬自我的人生态度D．无为而治的思想理念

（4分）研究表明，明代大商人的资本一般为白银数十万两，多者上百万两。到清代中期，
大商人的资本一般在一百万两以上，甚至多达千万两。这表明清代中期（　　）

（4分）1898年，一份英文报纸报道：光绪皇帝已经遇害，“太后现在正维持着光绪名义
上统治的滑稽剧，一到适当的时候，便公开宣布他的死讯”。这则报道可以用来说明当时
（　　）

（4分）1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：“数月以来，国内之群众
运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全

国各地，知合群自救为万不可缓之图。”这说明，当时参加联合会的各界团体（　　）

（4分）1948年10月底，中共中央要求各地通过党校、军校以及其他方式，对干部进行
培训，在条件可能的情况下开办正规大学，尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的
管理和技术。这一做法的目的是（　　）

（4分）1979～1981年，中国减少粮食播种面积5000万亩，有计划地扩大了经济作物的
种植面积，在有条件的地方还开始逐步退耕还林还牧，鼓励农村在经济合理原则下举办
社队企业，这些政策（　　）

（4分）公元前5世纪以前，希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后，智者学派另
提出一些命题，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述，希腊哲学的主题已转
移到（　　）
A．神B．自然C．人D．政治

（4分）如图可以用来说明，当时欧洲（　　）
15世纪欧洲出现印书坊的城市
A．文化趋于活跃B．政治变革加速
C．市民阶级出现D．新教传播广泛

（4分）法国史学家索布尔认为，从某种角度而言，法国大革命大大超过了以往的历次
革命，包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是，在启蒙思想的指导下，
法国大革命（　　）
A．创建了民主共和政体B．以暴力为革命主要方式
C．根除了专制复辟危险D．以社会平等为首要目标

（4分）表 苏联1970年计划完成情况
（单位：吨）
类别 1961年对1970年的预测或计划任务 1970年实际产量
钢 1.45亿 1.15亿
煤 3.9亿 3.35亿
肉 2500万 1230万
蔬菜与瓜类 4700万 1300万
上表可以说明当时苏联（　　）

材料
1941年12月，太平洋战争爆发，蒋介石信心大增，表示抗战到底，并建议各友
邦成立军事同盟。美、英、中等国相继对日、德、意宣战。同月，美、英两国首脑在华
盛顿举行会议，商讨在远东设立中国战区，包括中国、泰国、越南等地区，由蒋介石担
任最高统帅。1942年1月1日，由中、英、美、苏四国领衔的26个反法西斯国家，签署
了对德、意、日共同采取行动的《联合国家宣言》 ，规定：签字国保证运用军事和经济的
全部资源，打击共同敌人；相互合作，不得与任何敌人单独媾和，世界反法西斯统一战
线正式形成。同月，中国战区统帅部成立。中国以多年独立抗日所显示的伟大力量，贏
得了世界大国的地位。
﹣﹣摘编自张海鹏主编《中国近代通史》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括设立中国战区的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明中国战区设立的意义。

材料
司马相如（前179～前118） ，字长卿，蜀郡成都人，少好读书，因仰慕蔺相如而
自名。汉景帝时入皇宫为郎，后辞官，游于梁王封国，作《子虚赋》颂梁国之盛而含讽
谏之意。汉武帝即位后，因得读《子虚赋》而喜之，召相如入京，侍于左右。相如曾奉
命安抚西南，使“邛、筰、冉駹、斯榆之君皆请为内臣”。司马相如在《上林赋》中述天
子音乐活动场景：“千人唱，万人和，山陵为之震动，川谷为之荡波。”歌颂了国家的强
盛和天子的威严，宣扬了大一统中央王朝无可比拟的气魄和声威。他的散体大赋叙事夸
张，铺陈物象，句式整齐，文辞华丽，气势磅礴。时人赞曰：“长卿赋不似从人间来，其
神化所至邪。”
﹣﹣据《史记》等
（1）根据材料并结合所学知识，简述司马相如的历史贡献。
（2）根据材料并结合所学知识，说明司马相如取得文学成就的原因。