2022 地方卷 化学

地方 · 化学 · 当前已收录 8 题 · 答案 8/8 可查看

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本卷结构

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8 道真题

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试题

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第 1 题单选中档

“逐梦苍穹之上,拥抱星辰大海”,航天科技的发展与化学密切相关。下列选项正确的是

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第 4 题单选中档

下列操作中,不会影响溶液中K<sup>+</sup>、 $\mathrm { A l } ^ { 3 + }$ $\mathrm { F e } ^ { 3 + }$ $\mathrm { B a } ^ { 2 + }$ 、Cl<sup>-</sup>、 $\mathrm { N O } _ { 3 } ^ { - }$ 等离子大量共存的是

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第 5 题单选中档

工业上用 $\Nu _ { 2 }$ 和 $\mathrm { H } _ { 2 }$ 合成 NH<sub>3</sub>, $N _ { \mathrm { A } }$ 代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是

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第 6 题单选中档

关于M 的说法正确的是

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第 7 题单选中档

下列实验装置(夹持装置略)及操作正确的是


甲


乙


丙

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第 9 题单选中档

下列实验操作及现象与对应结论不匹配的是

<table><tr><td>选项</td><td>实验操作及现象</td><td>结论</td></tr><tr><td>A</td><td>将 $Na_{2}S_{2}O_{3}$ 溶液和稀 $H_{2}SO_{4}$ 混合,得到沉淀,且生成的气体可使品红溶液褪色</td><td> $Na_{2}S_{2}O_{3}$ 既体现还原性又体现氧化性</td></tr><tr><td>B</td><td>将 $Zn(OH)_{2}$ 固体粉末加入过量NaOH溶液中,充分搅拌,溶解得到无色溶液</td><td> $Zn(OH)_{2}$ 既体现碱性又体现酸性</td></tr><tr><td>C</td><td>将 $TiCl_{4}$ 液体和 $FeCl_{3}$ 固体分别暴露在潮湿空气中,只有前者会冒“白烟”</td><td>水解性: $TiCl_{4}$ &gt; $FeCl_{3}$ </td></tr><tr><td>D</td><td>将红色固体 $CrO_{3}$ 加热,得到绿色固体 $Cr_{2}O_{3}$ ,且生成的气体可以使带火星的木条复燃</td><td>热稳定性: $CrO_{3} < Cr_{2}O_{3}$ </td></tr></table>

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第 10 题单选中档

R、X、Y、Z均为短周期主族元素,Y 与Z同主族且Z的原子序数大于Y。R和X 的原子获得1个电子均可形成稀有气体原子的电子层结构,R的最高化合价为+1。1mol化合物 $\mathrm { R Z Y } _ { 3 } \mathrm { X }$ 含58mol电子。下列说法正确的是

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第 16 题解答中档

研究小组以无水甲苯为溶剂,PCl (易水解)和 ${ \mathrm { N a N } } _ { 3 }$ 为反应物制备米球状红磷。该红磷可提高钠离子电池的性能。

(1)甲苯干燥和收集的回流装置如图1所示(夹持及加热装置略)。以二苯甲酮为指示剂,无水时体系呈蓝色。

①存贮时,Na应保存在\_\_\_\_\_中。

②冷凝水的进口是 (填“a”或“b”)。

③用Na干燥甲苯的原理是\_\_ \_(用化学方程式表示)。

④回流过程中,除水时打开的活塞是\_\_\_\_\_;体系变蓝后,改变开关状态收集甲苯。

(2)纳米球状红磷的制备装置如图2所示(搅拌和加热装置略)。


图2

①在 $\mathbf { A r }$ 气保护下,反应物在A 装置中混匀后转入B装置,于 $2 8 0 ^ { \circ } \mathrm { C }$ 加热12小时,反应物完全反应。其化学反应方程式为\_\_\_\_\_。用Ar气赶走空气的目的是

②经冷却、离心分离和洗涤得到产品,洗涤时先后使用乙醇和水,依次洗去的物质是\_\_\_\_\_和\_

③所得纳米球状红磷的平均半径R与B装置中气体产物的压强p的关系如图3所示。欲控制合成R=125nm 的红磷,气体产物的压强为\_\_\_\_\_kPa,需 ${ \mathrm { N a N } } _ { 3 }$ 的物质的量为\_\_\_\_\_\_mol(保留3位小数)。已知:$\scriptstyle \mathtt { p } = \mathbf { a } \times \mathbf { n }$ ,其中 $\mathsf { a } { = } 2 . 5 { \times } 1 0 ^ { 5 } \mathrm { k P a } { \bullet } \mathrm { m o l } ^ { - 1 }$ ,n为气体产物的物质的量。


图3

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