(5 分)下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使…——2018 高考语文第 8 题答案解析

2018_新课标II卷

2018 全国 第 8 题 解答题 区分题
2018_新课标II卷

8. (5 分)下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。

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参考答案

(1) “参加者”改为“亲历者”或“参与者”; (2) “打探者”改为“知情者”; (3) “关爱者”改为“关注者”; (4) “征询”改为“征集”; (5) “等着”改为“期待”或者“等待”。 【点评】语言得体解题方法归纳: 1. 看对象和场合 俗话说“到什么山上唱什么歌”,说话必须看具体的对象和场合。 (1)对象有身份、地位、受教育水平之分,正因为如此,表达时就应做到谦敬辞使用不错位。敬辞只能用于称呼对方,而谦辞只能用于称己方。 (2)场合有庄重、哀伤、愉悦等分别。如果不注意交际的场合、气氛等信口开河,往往达不到交际的目的,甚至导致不良后果。反之,根据具体的场合而选择理智的、充满内涵和智慧的语言,往往能收到预期的效果。场合分为四种类型:①正式场合,说话要庄重、规范,用书面语;②工作场合,用语准确、简要,常用术语;③生活场合,说话自然、灵活,多用口语;④娱乐场合,说话风趣、生动。 ## 2. 看语体风格 不同的语体适合不同的交际需要,书面语不能和口语混淆,演讲语言与谈话语言不能混淆,实用文体语言和文学类语言不能混淆。 ## 3. 看交际意图 说话意图往往在语段前后文就有明示, 所以要准确理解题目所给出的具体语言的语意, 只有明确理解所给出语句的语意, 才能明确说话目的, 在此基础上才能够做到语言表达恰当得体

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【考点】2F:表达简明、连贯、得体.

【分析】本题考查语言表达的得体,作答时主要结合前后文的语境分析,以及书面语和口语的区别、谦辞和敬辞的使用等。

【解答】(1)“参加者”使用错误,一般没有这种说法,可以改为“亲历者”或“参与者”;

(2)“打探者”使用不当,句中的意思是“知道业界内幕的人”,可以改用“知情者”;

(3)“关爱”与“热点”搭配不当,改为“关注者”;

(4)“征询”使用不当,“征询”是“征求询问”的意思,句中没有“询问”的意思,改为“征集”;

(5)“等着”一般用于口语,这里应该用书面语,改为“期待”或者“等待”。

答案:

(1)“参加者”改为“亲历者”或“参与者”;

(2) “打探者”改为“知情者”;

(3)“关爱者”改为“关注者”;

(4)“征询”改为“征集”;

(5) “等着”改为“期待”或者“等待”。

【点评】语言得体解题方法归纳:

1. 看对象和场合

俗话说“到什么山上唱什么歌”,说话必须看具体的对象和场合。

(1)对象有身份、地位、受教育水平之分,正因为如此,表达时就应做到谦敬辞使用不错位。敬辞只能用于称呼对方,而谦辞只能用于称己方。

(2)场合有庄重、哀伤、愉悦等分别。如果不注意交际的场合、气氛等信口开河,往往达不到交际的目的,甚至导致不良后果。反之,根据具体的场合而选择理智的、充满内涵和智慧的语言,往往能收到预期的效果。场合分为四种类型:①正式场合,说话要庄重、规范,用书面语;②工作场合,用语准确、简要,常用术语;③生活场合,说话自然、灵活,多用口语;④娱乐场合,说话风趣、生动。

2. 看语体风格

不同的语体适合不同的交际需要,书面语不能和口语混淆,演讲语言与谈话语言不能混淆,实用文体语言和文学类语言不能混淆。

3. 看交际意图

说话意图往往在语段前后文就有明示, 所以要准确理解题目所给出的具体语言的语意, 只有明确理解所给出语句的语意, 才能明确说话目的, 在此基础上才能够做到语言表达恰当得体。

✅ 来源:2018年 · 全国 · 2018_新课标II卷 · 第 8 题 · 本题已通过全部自动发布校验
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