(17)有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”、
“台阶”五个项目的测试,每位同学上、下午各测试一个项目,且不重复. 若上午不测
“握力”项目,下午不测“台阶”项目,其余项目上、下午都各测试一人. 则不同的安排方式共
有______________种(用数字作答).
参考答案
264
2010_浙江卷 (数学)
(17)有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”、
“台阶”五个项目的测试,每位同学上、下午各测试一个项目,且不重复. 若上午不测
“握力”项目,下午不测“台阶”项目,其余项目上、下午都各测试一人. 则不同的安排方式共
有______________种(用数字作答).
264
只讲你不懂的那一步,不用把整道题重讲一遍。答案和完整解析就在上面,不用聊天也能看。
可以再试一道相同方法、不同题面的题,确认是否真正掌握。
用 3 道相关题确认基础和中等变式会到哪一步。