2019 北京卷 · 理 数学

北京 · 数学 · 当前已收录 18 题(部分收录,非完整试卷) · 答案 17/18 可查看

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本卷知识结构

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18 道真题,覆盖 16 个知识点

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10 个易错信号 5 个课本册次 18 种考法

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Questions

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Question 1Single choice中档

(5 分)已知复数 $z=2+i$ ,则 $z \cdot \bar{z}=$

考点:数系的扩充与复数的概念考法:复数代数运算易错:审题不清
这题的学习线索
核心考法复数代数运算
常见易错审题不清
Question 2Single choice中档

(5 分)执行如图所示的程序框图,输出的 $s$ 值为

考点:推理与证明易错:漏解
这题的学习线索
这题考什么推理与证明
常见易错漏解
同知识点练习 · 推理与证明 →
Question 3Single choice中档

(5 分)已知直线 $l$ 的参数方程为 $\left\{\begin{array}{l}x=1+3 t, \\ y=2+4 t\end{array}\right.$( $t$ 为参数),则点 $(1,0)$ 到直线 $l$ 的距离是( )

考点:平面解析几何考法:向量坐标法易错:符号错误
这题的学习线索
这题考什么平面解析几何
核心考法向量坐标法
常见易错符号错误
同知识点练习 · 平面解析几何 →
Question 4Single choice中档

(5 分)已知椭圆 $\frac{\mathrm{x}^{2}}{\mathrm{a}^{2}}+\frac{\mathrm{y}^{2}}{\mathrm{~b}^{2}}=1(a>b>0)$ 的离心率为 $\frac{1}{2}$ ,则()

考点:Ellipse考法:几何性质转代数易错:审题不清
这题的学习线索
这题考什么Ellipse
核心考法几何性质转代数
常见易错审题不清
同知识点练习 · 椭圆 →
Question 5Single choice中档

(5 分)若 $x, y$ 满足 $|x| \leqslant 1-y$ ,且 $y \geqslant-1$ ,则 $3 x+y$ 的最大值为( )

考点:线性规划考法:向量坐标法易错:定义域忽略
这题的学习线索
这题考什么线性规划
核心考法向量坐标法
常见易错定义域忽略
同知识点练习 · 线性规划 →
Question 6Single choice中档

(5 分)在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足 $m_{2}-m_{1}=\frac{5}{2} l g \frac{\mathrm{E}_{1}}{\mathrm{E}_{2}}$ ,其中星等为 $m_{k}$ 的星的亮度为 $E_{k}(k=1,2)$ .已知太阳的星等是 26.7,天狼星的星等是 -1.45 ,则太阳与天狼星的亮度的比值为( )

考点:对数函数考法:函数与方程易错:符号错误
这题的学习线索
这题考什么对数函数
核心考法函数与方程
常见易错符号错误
同知识点练习 · 对数函数 →
Question 7Single choice中档

(5分)设点 $A, B, C$ 不共线,则" $\overrightarrow{\mathrm{AB}}$ 与 $\overrightarrow{\mathrm{AC}}$ 的夹角为锐角"是"$|\overrightarrow{\mathrm{AB}}+\overrightarrow{\mathrm{AC}}|>|\overrightarrow{\mathrm{BC}}|$"的()

考点:充分条件与必要条件考法:向量坐标法易错:漏解
这题的学习线索
核心考法向量坐标法
常见易错漏解
同知识点练习 · 充分条件与必要条件 →
Question 8Single choice中档

(5 分)数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,曲线 $C: x^{2}+y^{2}=1+|x| y$ 就是其中之一 (如图).给出下列三个结论:
①曲线 $C$ 恰好经过 6 个整点(即横、纵坐标均为整数的点);
②曲线 $C$ 上任意一点到原点的距离都不超过 $\sqrt{2}$ ;
③曲线 $C$ 所围成的"心形"区域的面积小于 3 .
其中,所有正确结论的序号是( )

考点:曲线与方程考法:向量坐标法易错:等号成立条件
这题的学习线索
这题考什么曲线与方程
核心考法向量坐标法
常见易错等号成立条件
同知识点练习 · 曲线与方程 →
Question 9Fill in the blank中档

(5 分)函数 $f(x)=\sin ^{2} 2 x$ 的最小正周期是 $\_\_\_\_$ $\frac{\pi}{2}$ .

考点:函数的周期性考法:三角恒等变换易错:范围错误
先写答案,再对照解析等价写法不自动判错
这题的学习线索
这题考什么函数的周期性
核心考法三角恒等变换
常见易错范围错误
同知识点练习 · 函数的周期性 →
Question 10Fill in the blank中档

(5 分)设等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和为 $S_{n}$ ,若 $a_{2}=-3, S_{5}=-10$ ,则 $a_{5}=$ $\_\_\_\_$ 0 ,$S_{n}$ 的最小值为 $\_\_\_\_$ - 10 .

考点:等差数列考法:构造辅助数列易错:数列下标错位
先写答案,再对照解析等价写法不自动判错
这题的学习线索
这题考什么等差数列
核心考法构造辅助数列
常见易错数列下标错位
同知识点练习 · 等差数列 →
Question 11Fill in the blank中档

(5 分)某几何体是由一个正方体去掉一个四棱柱所得,其三视图如图所示.如果网格纸上小正方形的边长为 1 ,那么该几何体的体积为 $\_\_\_\_$ 40 .

考点:空间几何体的表面积与体积考法:割补法易错:审题不清
先写答案,再对照解析等价写法不自动判错
这题的学习线索
核心考法割补法
常见易错审题不清
Question 12Fill in the blank中档

(5 分)已知 $l, m$ 是平面 $\alpha$ 外的两条不同直线.给出下列三个论断:
(1)$l \perp m$ ;(2)$m / / \alpha$ ;(3)$l \perp \alpha$ .
以其中的两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,写出一个正确的命题: $\_\_\_\_$若 $l \perp \alpha, l \perp m$ ,则 $m / / \alpha$ 。

考点:直线、平面平行的判定与性质考法:几何法易错:漏解
先写答案,再对照解析等价写法不自动判错
这题的学习线索
核心考法几何法
常见易错漏解
Question 13Fill in the blank中档

(5 分)设函数 $f(x)=e^{x}+a e^{-x}$( $a$ 为常数).若 $f(x)$ 为奇函数,则 $a=$ $\_\_\_\_$ -1 ;若 $f$ ( $x$ )是 $R$ 上的增函数,则 $a$ 的取值范围是 $\_\_\_\_$ ( $-\infty$ ,0] .

考点:导数在研究函数中的作用考法:构造函数易错:端点取等判断错误
先写答案,再对照解析等价写法不自动判错
这题的学习线索
核心考法构造函数
常见易错端点取等判断错误
Question 14Fill in the blank中档

(5 分)李明自主创业,在网上经营一家水果店,销售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃,价格依次为 60 元/盒、 65 元/盒、 80 元/盒、 90 元/盒.为增加销量,李明对这四种水果进行促销:一次购买水果的总价达到 120 元,顾客就少付 $x$ 元.每笔订单顾客网上支付成功后,李明会得到支付款的 $80 \%$ 。
(1)当 $x=10$ 时,顾客一次购买草莓和西瓜各 1 盒,需要支付 $\_\_\_\_$ 130元;
(2)在促销活动中,为保证李明每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折,则 $x$ 的最大值为 $\_\_\_\_$ 15 .

考点:用不等式表示不等关系考法:分离参数易错:范围错误
先写答案,再对照解析等价写法不自动判错
这题的学习线索
核心考法分离参数
常见易错范围错误
Question 17Free response中档

(13分)改革开放以来,人们的支付方式发生了巨大转变.近年来,移动支付已成为主要支付方式之一。为了解某校学生上个月 $A, B$ 两种移动支付方式的使用情况,从全校学生中随机抽取了 100 人,发现样本中 $A, B$ 两种支付方式都不使用的有 5 人,样本中仅使用 $A$ 和仅使用 $B$ 的学生的支付金额分布情况如下:

支付金额(元) <br> 支付方式(0,1000](1000,2000]大于 2000
仅使用 $A$18 人9 人3 人
仅使用 $B$10 人14 人1 人

(I)从全校学生中随机抽取 1 人,估计该学生上个月 $A, B$ 两种支付方式都使用的概率; (II)从样本仅使用 $A$ 和仅使用 $B$ 的学生中各随机抽取 1 人,以 $X$ 表示这 2 人中上个月支付金额大于 1000 元的人数,求 $X$ 的分布列和数学期望;

(III)已知上个月样本学生的支付方式在本月没有变化.现从样本仅使用 $A$ 的学生中,随机抽查 3 人,发现他们本月的支付金额都大于 2000 元。根据抽查结果,能否认为样本仅使用 $A$ 的学生中本月支付金额大于 2000 元的人数有变化?说明理由.

考点:离散型随机变量及其分布列考法:分布列与期望易错:分类不全
这题的学习线索
核心考法分布列与期望
常见易错分类不全
Question 18Free response中档

(14分)已知抛物线 $C: x^{2}=-2 p y$ 经过点(2,-1).
(I)求抛物线 $C$ 的方程及其准线方程;
(II)设 $O$ 为原点,过抛物线 $C$ 的焦点作斜率不为 0 的直线 $l$ 交抛物线 $C$ 于两点 $M, N$ ,直线 $y=-1$ 分别交直线 $O M, O N$ 于点 $A$ 和点 $B$ .求证:以 $A B$ 为直径的圆经过 $y$ 轴上的两个定点.

Question 19Free response中档

(13 分)已知函数 $f(x)=\frac{1}{4} x^{3}-x^{2}+x$ .
(I)求曲线 $y=f(x)$ 的斜率为 1 的切线方程;
(II)当 $x \in[-2,4]$ 时,求证:$x-6 \leqslant f(x) \leqslant x$ ;
(III)设 $F(x)=|f(x)-(x+a)|(a \in \mathbf{R})$ ,记 $F(x)$ 在区间 $[-2,4]$ 上的最大值为 $M$ (a).当 $M(a)$ 最小时,求 $a$ 的值.

Question 20Free response中档

(13 分)已知数列 $\left\{a_{n}\right\}$ ,从中选取第 $i_{1}$ 项、第 $i_{2}$ 项、⋯、第 $i_{m}$ 项 $\left(i_{1}<i_{2}<\cdots<i_{m}\right)$ ,若 $a \mathrm{i}_{1}<a \mathrm{i}_{2}<\cdots<a \mathrm{i}_{\mathrm{m}}$ ,则称新数列 $a \mathrm{i}_{1}, a \mathrm{i}_{2}, \cdots, a \mathrm{i}_{\mathrm{m}}$ 为 $\left\{a_{n}\right\}$ 的长度为 $m$ 的递增子列。规定:数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的任意一项都是 $\left\{a_{n}\right\}$ 的长度为 1 的递增子列.
(I)写出数列 $1,8,3,7,5,6,9$ 的一个长度为 4 的递增子列;
(II)已知数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的长度为 $p$ 的递增子列的末项的最小值为 $a \mathrm{~m}_{0}$ ,长度为 $q$ 的递增子列的末项的最小值为 $a \mathrm{n}_{0}$ .若 $p<q$ ,求证:$a \mathrm{~m}_{0}<a \mathrm{n}_{0}$ ;
(III)设无穷数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的各项均为正整数,且任意两项均不相等.若 $\left\{a_{n}\right\}$ 的长度为 $s$ 的递增子列末项的最小值为 $2 s-1$ ,且长度为 $s$ 末项为 $2 s-1$ 的递增子列恰有 $2^{s-1}$ 个 $(s=1$ , $2, \cdots)$ ,求数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的通项公式.

考点:数列的综合应用考法:构造辅助数列易错:分类不全
这题的学习线索
这题考什么数列的综合应用
核心考法构造辅助数列
常见易错分类不全
同知识点练习 · 数列的综合应用 →
本卷概览这张卷怎么考查看完整卷面分析
难度结构

中档题为主

重点考点

充分条件与必要条件 · 函数的周期性 · 对数函数 · 导数在研究函数中的作用

高频考法

化归与转化 · 向量坐标法 · 分类讨论

题型结构

单选 8 · 填空 6 · 解答 4

难度分布

中档 18

课本覆盖

人教A版·必修第二册 3 · 人教A版·选择性必修第二册 3 · 人教A版·选择性必修第一册 3 · 人教A版·必修第一册 2 · 人教A版·选择性必修第三册 1

重点 / 易错题

1 · 易错 · 2 · 易错 · 3 · 易错 · 4 · 易错 · 5 · 易错

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