合情推理与演绎推理 · 历年高考数学真题与解析

本页汇总 高考真题检索 的「合情推理与演绎推理」高考数学真题共 13 道,覆盖 2011–2019 年,最常出题型为 单选题;含完整答案与解析。

13道
收录真题数
2011–2019
覆盖年份
区分题为主
整体难度
单选题
最常出题型
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常用解题方法分类讨论化归与转化数形结合
常见易错点分类不全审题不清漏解
核心素养应用分析

历年真题列表

2019 全国 高考 单选 区分题 第 5 题 2019_新课标 II 卷 (2019·文)

5.在"一带一路"知识测验后,甲、乙、丙三人对成绩进行预测.
甲:我的成绩比乙高。
乙:丙的成绩比我和甲的都高。
丙:我的成绩比乙高。
成绩公布后,三人成绩互不相同且只有一个人预测正确,那么三人按成绩由高到低的次序为

A. 甲、乙、丙
B. 乙、甲、丙
C. 丙、乙、甲
D. 甲、丙、乙
2017 全国 高考 单选 区分题 第 7 题 2017_新课标 II 卷 (2017·理)

7.(5分)甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩。老师说:你们四人中有 2 位优秀, 2 位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则( )

A. 乙可以知道四人的成绩
B. 丁可以知道四人的成绩
C. 乙、丁可以知道对方的成绩
D. 乙、丁可以知道自己的成绩
2017 全国 高考 单选 区分题 第 9 题 2017_新课标 II 卷 (2017·文)

9.(5分)甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有 2 位优秀, 2 位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则( )

A. 乙可以知道四人的成绩
B. 丁可以知道四人的成绩
C. 乙、丁可以知道对方的成绩
D. 乙、丁可以知道自己的成绩
2016 全国 高考 填空 区分题 第 15 题 2016_新课标 II 卷 (2016·理)

15.(5分)有三张卡片,分别写有 1 和 2, 1 和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:"我与乙的卡片上相同的数字不是 2 ",乙看了丙的卡片后说:"我与丙的卡片上相同的数字不是 1 ",丙说:"我的卡片上的数字之和不是 $5^{\prime \prime}$ ,则甲的卡片上的数字是 $\_\_\_\_$ 1和3。

2016 全国 高考 解答 区分题 第 16 题 2016_新课标 II 卷 (2016·文)

16.(5分)有三张卡片,分别写有 1 和 2, 1 和 3 , 2 和 3 .甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:"我与乙的卡片上相同的数字不是 2 ",乙看了丙的卡片后说:"我与丙的卡片上相同的数字不是 1 ",丙说:"我的卡片上的数字之和不是 $5^{\prime \prime}$ ,则甲的卡片上的数字是 1 和 3 。

2016 全国 高考 单选 区分题 第 4 题 2016_新课标 III 卷 (2016·文)

4.(5分)某旅游城市为向游客介绍本地的气温情况,绘制了一年中各月平均最高气温和平均最低气温的雷达图,图中A点表示十月的平均最高气温约为 1 $5^{\circ} \mathrm{C}$ ,B点表示四月的平均最低气温约为 $5^{\circ} \mathrm{C}$ ,下面叙述不正确的是()

——平均最低气温 ——平均最高气温

A. 各月的平均最低气温都在 $0^{\circ} \mathrm{C}$ 以上
B. 七月的平均温差比一月的平均温差大
C. 三月和十一月的平均最高气温基本相同
D. 平均最高气温高于 $20^{\circ} \mathrm{C}$ 的月份有 5 个
2016 全国 高考 单选 区分题 第 4 题 2016_新课标 III 卷 (2016·理)

4.(5分)某旅游城市为向游客介绍本地的气温情况,绘制了一年中各月平均最高气温和平均最低气温的雷达图,图中A点表示十月的平均最高气温约为 1 $5^{\circ} \mathrm{C}$ ,B点表示四月的平均最低气温约为 $5^{\circ} \mathrm{C}$ ,下面叙述不正确的是

——平均最低气温 ——平均最高气温

A. 各月的平均最低气温都在 $0^{\circ} \mathrm{C}$ 以上
B. 七月的平均温差比一月的平均温差大
C. 三月和十一月的平均最高气温基本相同
D. 平均最高气温高于 $20^{\circ} \mathrm{C}$ 的月份有5个
2015 全国 高考 填空 区分题 第 16 题 2015_退役省自主命题 (2015·文)

16.观察下列等式:
$1-\frac{1}{2}=\frac{1}{2}$
$1-\frac{1}{2}+\frac{1}{3}-\frac{1}{4}=\frac{1}{3}+\frac{1}{4}$
$1-\frac{1}{2}+\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+\frac{1}{5}-\frac{1}{6}=\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}$

据此规律,第 $n$ 个等式可为 $\_\_\_\_$ .

2014 全国 高考 填空 区分题 第 14 题 2014_新课标 I 卷 (2014·理)

14.(5分)甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C三个城市时,
甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市;
乙说:我没去过C城市;
丙说:我们三人去过同一城市;
由此可判断乙去过的城市为 $\_\_\_\_$ A .

2014 全国 高考 填空 区分题 第 14 题 2014_新课标 I 卷 (2014·文)

14.(5分)甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C三个城市时,
甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市;
乙说:我没去过C城市;
丙说:我们三人去过同一城市;
由此可判断乙去过的城市为 $\_\_\_\_$ A .

2014 北京 高考 单选 区分题 第 8 题 2014_北京卷 (2014·理)

8.(5分)学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为"优秀""合格""不合格".若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称"学生甲比学生乙成绩好"。如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好,并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生,

则这一组学生最多有

A. 2 人
B. 3 人
C. 4 人
D. 5 人

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