2009 地方卷 · 理 数学

地方 · 数学 · 当前已收录 15 题(部分收录,非完整试卷) · 答案 15/15 可查看

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本卷知识结构

这张卷考什么

15 道真题,覆盖 12 个知识点

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10 个易错信号 5 个课本册次 22 种考法

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Questions

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Question 1Single choice中档

(5分)(2009•陕西)设不等式 $x^{2}-x \leq 0$ 的解集为 $M$ ,函数 $f(x)=\ln (1-|x|)$ 的定义域为 N ,则 $\mathrm{M} \cap \mathrm{N}$ 为( )

考点:集合的基本运算考法:集合运算易错:端点取等判断错误
这题的学习线索
这题考什么集合的基本运算
核心考法集合运算
常见易错端点取等判断错误
同知识点练习 · 集合的基本运算 →
Question 2Single choice中档

(5分)(2009•陕西)已知$z$是纯虚数,$\frac{z+2}{1-i}$是实数,那么$z$等于(  )

考点:复数代数形式的四则运算考法:复数代数运算易错:定义域忽略
这题的学习线索
核心考法复数代数运算
常见易错定义域忽略
Question 3Single choice中档

(5分)(2009•陕西)函数 $f(x)=\sqrt{2 x-4}(x \geqslant 4)$ 的反函数为( )

考点:函数及其表示考法:函数与方程易错:定义域忽略
这题的学习线索
这题考什么函数及其表示
核心考法函数与方程
常见易错定义域忽略
同知识点练习 · 函数及其表示 →
Question 4Single choice中档

(5分)(2009•陕西)过原点且倾斜角为 $60^{\circ}$ 的直线被圆 $x^{2}+y^{2}-4 y=0$ 所截得的弦长为(

考点:直线与圆的位置关系考法:几何性质转代数易错:符号错误
这题的学习线索
核心考法几何性质转代数
常见易错符号错误
同知识点练习 · 直线与圆的位置关系 →
Question 5Single choice中档

(5分)(2009•陕西)若$3\sin\alpha+\cos\alpha=0$,则$\dfrac{1}{\cos^2\alpha+\sin2\alpha}$的值为(  )

考点:同角三角函数的基本关系考法:三角恒等变换易错:定义域忽略
这题的学习线索
核心考法三角恒等变换
常见易错定义域忽略
Question 6Single choice中档

(5分)(2009•陕西)若(1-2x)${ }^{2009}=a_{0}+a_{1} x+\ldots+a_{2009} x^{2009} ~(x \in R)$ ,则
$\frac{\mathrm{a}_{1}}{2}+\frac{\mathrm{a}_{2}}{2^{2}}+\cdots+\frac{\mathrm{a}_{2009}}{2^{2009}}$ 的值为( )

考点:计数原理与概率统计考法:端点分析易错:漏解
这题的学习线索
核心考法端点分析
常见易错漏解
同知识点练习 · 计数原理与概率统计 →
Question 7Single choice中档

(5分)(2009•陕西)"$m>n>0$"是"方程 $m x^{2}+n y^{2}=1$ 表示焦点在 $y$ 轴上的椭圆"的 )

考点:充分条件与必要条件考法:向量坐标法易错:范围错误
这题的学习线索
核心考法向量坐标法
常见易错范围错误
同知识点练习 · 充分条件与必要条件 →
Question 9Single choice中档

(5分)(2009•陕西)从 $0,1,2,3,4,5$ 这六个数字中任取两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数的个数为

考点:排列组合综合考法:古典概型枚举易错:分类不全
这题的学习线索
这题考什么排列组合综合
核心考法古典概型枚举
常见易错分类不全
同知识点练习 · 排列组合综合 →
Question 10Single choice中档

(5分)(2009•陕西)若正方体的棱长为 $\sqrt{2}$ ,则以该正方体各个面的中心为顶点的凸多面体的体积为()

考点:空间几何体的表面积与体积考法:割补法易错:漏解
这题的学习线索
核心考法割补法
常见易错漏解
Question 12Single choice中档

(5分)(2009•陕西)定义在 R 上的偶函数 $\mathrm{f}(\mathrm{x})$ 满足:对任意的 $\mathrm{x}_{1}, \mathrm{x}_{2} \in(-\infty, 0$ ] $\left(x_{1} \neq x_{2}\right)$ ,有 $\left(x_{2}-x_{1}\right)\left(f\left(x_{2}\right)-f\left(x_{1}\right)\right)>0$ .则当 $n \in N^{*}$ 时,有()

考点:函数基本性质的综合应用考法:同构变换易错:定义域忽略
这题的学习线索
核心考法同构变换
常见易错定义域忽略
Question 13中档

14.(4分)(2009•陕西)某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同
学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参
加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小
组的有 8 人.

Question 14Fill in the blank中档

(4分)(2009•陕西)某班有 36 名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为 $26,15,13$ ,同时参加数学和物理小组的有 6 人,同时参加物理和化学小组的有 4 人,则同时参加数学和化学小组的有 $\_\_\_\_$ 8人。

考点:集合的基本运算考法:集合运算易错:分类不完整
先写答案,再对照解析等价写法不自动判错
这题的学习线索
这题考什么集合的基本运算
核心考法集合运算
常见易错分类不完整
同知识点练习 · 集合的基本运算 →
Question 16Free response中档

(4分)(2009•陕西)设曲线 $y=x^{n+1}\left(n \in N^{*}\right)$ 在点(1,1)处的切线与 $x$ 轴的交点的横坐标为 $\mathrm{x}_{\mathrm{n}}$ ,则 $\mathrm{x}_{1} \cdot \mathrm{x}_{2} \cdot \ldots \cdot \mathrm{x}_{\mathrm{n}}$ 的值为一 $\frac{1}{\mathrm{n}+1}$ —。

考点:导数的概念和几何意义考法:切线放缩易错:符号错误
这题的学习线索
核心考法切线放缩
常见易错符号错误
Question 20Free response中档

(12分)(2009•陕西)已知函数 $\mathrm{f}(\mathrm{x})=\ln (\mathrm{ax}+1)+\frac{1-\mathrm{x}}{1+\mathrm{x}}, ~ \mathrm{x} \geq 0$ ,其中 $\mathrm{a}>0$ .
(I)若 $f(x)$ 在 $x=1$ 处取得极值,求 $a$ 的值;
(II)求 $f(x)$ 的单调区间;
(III)若 $f(x)$ 的最小值为 1 ,求 $a$ 的取值范围.

考点:导数在研究函数中的作用考法:二次求导易错:端点取等判断错误
这题的学习线索
核心考法二次求导
常见易错端点取等判断错误
Question 21Free response中档

(12分)(2009•陕西)已知双曲线C的方程为 $\frac{y^{2}}{a^{2}}-\frac{x^{2}}{b^{2}}=1(a>0, b>0)$ ,离心率 $\mathrm{e}=\frac{\sqrt{5}}{2}$ ,顶点到渐近线的距离为 $\frac{2 \sqrt{5}}{5}$ .
(I)求双曲线 C 的方程;
(II)如图, P 是双曲线 C 上一点, $\mathrm{A}, \mathrm{B}$ 两点在双曲线 C 的两条渐近线上,且分别位于第一、二象限,若 $\overrightarrow{\mathrm{AP}}=\lambda \overrightarrow{\mathrm{PB}}, \lambda \in\left[\frac{1}{3}, 2\right]$ ,求 $\triangle \mathrm{AOB}$ 面积的取值范围.

本卷概览这张卷怎么考查看完整卷面分析
难度结构

中档题为主

重点考点

集合的基本运算 · 充分条件与必要条件 · 函数及其表示 · 函数基本性质的综合应用

高频考法

化归与转化 · 函数与方程 · 导数法

题型结构

单选 10 · 解答 3 · unknown 1 · 填空 1

难度分布

中档 15

课本覆盖

人教A版·必修第一册 4 · 人教A版·必修第二册 2 · 人教A版·选择性必修第二册 2 · 人教A版·选择性必修第三册 1 · 人教A版·选择性必修第一册 1

重点 / 易错题

1 · 易错 · 2 · 易错 · 3 · 易错 · 4 · 易错 · 5 · 易错

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