(5分)(2011•陕西)设 , 是向量,命题“若≠﹣ ,则| |=| |”的逆命题是( )
2011 地方卷 · 理 数学
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试题
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(5分)(2011•陕西)设抛物线的顶点在原点,准线方程为$x=$﹣2,则抛物线的方程是
( )
(5分)(2011•陕西)设函数 $\mathrm{f}(\mathrm{x})(\mathrm{x} \in \mathrm{R})$ 满足 $\mathrm{f}(-\mathrm{x})=\mathrm{f}(\mathrm{x}), \mathrm{f}(\mathrm{x}+2)=\mathrm{f}(\mathrm{x})$ ,则 $y=f(x)$ 的图象可能是
(5分)(2011•陕西)某几何体的三视图如图所示,则它的体积是

主视图

左视图

俯视图
(5分)(2011•陕西)函数 $\mathrm{f}(\mathrm{x})=\sqrt{\mathrm{x}}-\cos \mathrm{x}$ 在 $[0,+\infty)$ 内( )
(5分)(2011•陕西)设集合$M={y|y=|cos2x$﹣sin2x|,x∈R},$N={x||x$﹣|< ,i为虚
数单位,x∈R},则M∩N为( )
(5分)(2011•陕西)如图中, $\mathrm{x}_{1}, \mathrm{x}_{2}, \mathrm{x}_{3}$ 为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分,$P$ 为该题的最终得分.当 $x_{1}=6, x_{2}=9, p=8.5$ 时,$x_{3}$ 等于
(5分)(2011•陕西)甲乙两人一起去游"2011西安世园会",他们约定,各自独立地从1到6号景点中任选4个进行游览,每个景点参观1小时,则最后一小时他们同在一个景点的概率是( )
(5分)(2011•陕西)设 $f(x)=\left\{\begin{array}{l}\lg x, x>0 \\ x+\int{ }_{0}^{a} 3 t^{2} d t, x \leqslant 0\end{array}\right.$ ,若 $f(f(1))=1$ ,则 $a=$ 1 .
(5分)(2011•陕西)设 $n \in N_{+}$,一元二次方程 $x^{2}-4 x+n=0$ 有整数根的充要条件是 $n=$ 3或4。
(5分)(2011•陕西)观察下列等式
$1=1$
$2+3+4=9$
$3+4+5+6+7=25$
$4+5+6+7+8+9+10=49$
...
照此规律,第 $n$ 个等式为 $n+(n+1)+(n+2)+\ldots+(3 n-2)=(2 n-1)^{2}$ 。
(5分)(2011•陕西)植树节某班 20 名同学在一段直线公路一侧植树,每人植一棵,相邻两棵树相距 10 米。开始时需将树苗集中放置在某一树坑旁边,使每位同学从各自树坑出发前来领取树苗往返所走的路程总和最小,这个最小值为 $\_\_\_\_$ 2000 (米)。
(12分)(2011•陕西)叙述并证明余弦定理.
(12分)(2011•陕西)如图,从点 $\mathrm{P}_{1}(0,0)$ 做 x 轴的垂线交曲线 $\mathrm{y}=\mathrm{e}^{\mathrm{x}}$ 于点 $\mathrm{Q}_{1}(0,1$ ),曲线在 $\mathrm{Q}_{1}$ 点处的切线与 x 轴交于点 $\mathrm{P}_{2}$ ,再从 $\mathrm{P}_{2}$ 做 x 轴的垂线交曲线于点 $\mathrm{Q}_{2}$ ,依次重复上述过程得到一系列点: $\mathrm{P}_{1}, \mathrm{Q}_{1} ; \mathrm{P}_{2}, \mathrm{Q}_{2} \ldots ; \mathrm{P}_{\mathrm{n}}, \mathrm{Q}_{\mathrm{n}}$ ,记 $\mathrm{P}_{\mathrm{k}}$ 点的坐标为 $\left(\mathrm{x}_{\mathrm{k}}, 0\right)(\mathrm{k}=1,2$ , …,n)。
(I)试求 $\mathrm{x}_{\mathrm{k}}$ 与 $\mathrm{x}_{\mathrm{k}-1}$ 的关系( $2 \leq \mathrm{k} \leq \mathrm{n}$ );
(II)求 $\left|\mathrm{P}_{1} \mathrm{Q}_{1}\right|+\left|\mathrm{P}_{2} \mathrm{Q}_{2}\right|+\left|\mathrm{P}_{3} \mathrm{Q}_{3}\right|+\ldots+\left|\mathrm{P}_{\mathrm{n}} \mathrm{Q}_{\mathrm{n}}\right|$ 。
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