等差数列 · 历年高考数学真题与解析

本页汇总 高考真题检索 的「等差数列」高考数学真题共 85 道,覆盖 2009–2025 年,最常出题型为 单选题;含完整答案与解析。

85
收录真题数
2009–2025
覆盖年份
区分题为主
整体难度
单选题
最常出题型
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常用解题方法化归与转化函数与方程分类讨论
常见易错点数列下标错位符号错误审题不清
核心素养应用

历年真题列表

2025 北京 高考 单选 区分题 第 5 题 2025_北京卷 (2025)

5.已知 $\left\{a_{n}\right\}$ 是公差不为零的等差数列,$a_{1}=-2$ ,若 $a_{3}, a_{4}, a_{6}$ 成等比数列,则 $a_{10}=$

A. -20
B. -18
C. 16
D. 18
2025 全国 高考 单选 区分题 第 7 题 2025_新课标 II 卷

7. $S _ { n }$ 为等差数列 $\left\{ a _ { n } \right\}$ 前n项和, $S _ { 3 } = 6$ $S _ { 5 } = - 5$ $S _ { 6 } = \mathbf { \Omega } $ ()

A. -20
B. -15
C. -10
D. -5
2025 全国 高考 单选 区分题 第 7 题 2025_新课标II卷

7. 记 $S_{n}$ 为等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和,若 $S_{3}=6, S_{5}=-5$ ,则 $S_{6}=$

A. -20
B. -15
C. -10
D. -5
2024 ?? 高考 解答 压轴题 第 19 题 2024_新课标 I 卷 (2024)

19.设 $m$ 为正整数,数列 $a_{1}, a_{2}, \ldots, a_{4 m+2}$ 是公差不为 0 的等差数列,若从中删去两项 $a_{i}$ 和 $a_{j}(i<j)$ 后剩余的 $4 m$ 项可被平均分为 $m$ 组,且每组的 4 个数都能构成等差数列,则称数列 $a_{1}, a_{2}, \ldots, a_{4 m+2}$ 是 $(i, j)-$ 可分数列.
(1)写出所有的 $(i, j), 1 \leq i<j \leq 6$ ,使数列 $a_{1}, a_{2}, \ldots, a_{6}$ 是 $(i, j)-$ 可分数列;
(2)当 $m \geq 3$ 时,证明:数列 $a_{1}, a_{2}, \ldots, a_{4 m+2}$ 是 $(2,13)-$ 可分数列;
(3)从 $1,2, \ldots, 4 m+2$ 中一次任取两个数 i 和 $j(i<j)$ ,记数列 $a_{1}, a_{2}, \ldots, a_{4 m+2}$ 是 $(i, j)-$ 可分数列的概率为 $P_{m}$ ,证明:$P_{m}>\frac{1}{8}$ .

2023 ?? 高考 解答 区分题 第 18 题 2023_全国乙卷 (2023·文)

18.记 $S_{n}$ 为等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和,已知 $a_{2}=11, S_{10}=40$ .
(1)求 $\left\{a_{n}\right\}$ 的通项公式;
(2)求数列 $\left\{\left|a_{n}\right|\right\}$ 的前 $n$ 项和 $T_{n}$ .

2023 全国 高考 解答 区分题 第 18 题 2023_新课标 II 卷 (2023)

18.$\left\{a_{n}\right\}$ 为等差数列,$b_{n}=\left\{\begin{array}{l}a_{n}-6, n \text { 为奇数 } \\ 2 a_{n}, n \text { 为偶数 }\end{array}\right.$ ,记 $S_{n}, T_{n}$ 分别为数列 $\left\{a_{n}\right\},\left\{b_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和, $S_{4}=32, \quad T_{3}=16$.
(1)求 $\left\{a_{n}\right\}$ 的通项公式;
(2)证明:当 $n>5$ 时,$T_{n}>S_{n}$ .

2023 ?? 高考 解答 区分题 第 20 题 2023_新课标 I 卷 (2023)

20.设等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的公差为 $\boldsymbol{d}$ ,且 $d>1$ .令 $b_{n}=\frac{n^{2}+n}{a_{n}}$ ,记 $S_{n}, T_{n}$ 分别为数列 $\left\{a_{n}\right\},\left\{b_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和.
(1)若 $3 a_{2}=3 a_{1}+a_{3}, S_{3}+T_{3}=21$ ,求 $\left\{a_{n}\right\}$ 的通项公式;
(2)若 $\left\{b_{n}\right\}$ 为等差数列,且 $S_{99}-T_{99}=99$ ,求 $d$ .

2023 ?? 高考 单选 压轴题 第 7 题 2023_新课标 I 卷 (2023)

7.记 $S_{n}$ 为数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和,设甲:$\left\{a_{n}\right\}$ 为等差数列;乙:$\left\{\frac{S_{n}}{n}\right\}$ 为等差数列,则()

A. 甲是乙的充分条件但不是必要条件
B. 甲是乙的必要条件但不是充分条件
C. 甲是乙的充要条件
D. 甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
2022 全国 高考 解答 区分题 第 17 题 2022_全国甲卷 (2022·理)

17.记 $S_{n}$ 为数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和.已知 $\frac{2 S_{n}}{n}+n=2 a_{n}+1$ .
(1)证明:$\left\{a_{n}\right\}$ 是等差数列;

(2)若 $a_{4}, a_{7}, a_{9}$ 成等比数列,求 $S_{n}$ 的最小值.

2022 ?? 高考 解答 区分题 第 18 题 2022_全国甲卷 (2022·文)

18.记 $S_{n}$ 为数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和.已知 $\frac{2 S_{n}}{n}+n=2 a_{n}+1$ .
(1)证明:$\left\{a_{n}\right\}$ 是等差数列;
(2)若 $a_{4}, a_{7}, a_{9}$ 成等比数列,求 $S_{n}$ 的最小值.

2022 ?? 高考 单选 区分题 第 3 题 2022_新课标 II 卷 (2022)

3.图 1 是中国古代建筑中的举架结构,$A A^{\prime}, B B^{\prime}, C C^{\prime}, D D^{\prime}$ 是桁,相邻桁的水平距离称为步,垂直距离称

为举,图 2 是某古代建筑屋顶截面的示意图.其中 $D D_{1}, C C_{1}, B B_{1}, A A_{1}$ 是举,$O D_{1}, D C_{1}, C B_{1}, B A_{1}$ 是相等的步,相邻桁的举步之比分别为 $\frac{D D_{1}}{O D_{1}}=0.5, \frac{C C_{1}}{D C_{1}}=k_{1}, \frac{B B_{1}}{C B_{1}}=k_{2}, \frac{A A_{1}}{B A_{1}}=k_{3}$ 。已知 $k_{1}, k_{2}, k_{3}$ 成公差为 0.1 的等差数列,且直线 $O A$ 的斜率为 0.725 ,则 $k_{3}=$( )


图1


图2

A. 0.75
B. 0.8
C. 0.85
D. 0.9
2022 北京 高考 单选 区分题 第 6 题 2022_北京卷 (2022)

6.设 $\left\{a_{n}\right\}$ 是公差不为 0 的无穷等差数列,则"$\left\{a_{n}\right\}$ 为递增数列"是"存在正整数 $N_{0}$ ,当 $n>N_{0}$ 时,$a_{n}>0$"的( )

A. 充分而不必要条件
B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件
D. 既不充分也不必要条件
2021 上海 高考 填空 区分题 第 1 题 2021_上海卷 (2021)

1.已知等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的首项为 3 ,公差为 2 ,则 $a_{10}=$ $\_\_\_\_$ 21。
【思路分析】由已知结合等差数列的通项公式即可直接求解。

2021 北京 高考 单选 区分题 第 10 题 2021_北京卷 (2021)

10.数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 是递增的整数数列,且 $a_{1} \geq 3, a_{1}+a_{2}+\cdots+a_{n}=100$ ,则 $n$ 的最大值为

A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
2021 全国 高考 解答 区分题 第 17 题 2021_新课标 I 卷 (2021)

17.已知数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 满足 $a_{1}=1, a_{n+1}=\left\{\begin{array}{l}a_{n}+1, n \text { 为奇数,} \\ a_{n}+2, n \text { 为偶数.}\end{array}\right.$
(1)记 $b_{n}=a_{2 n}$ ,写出 $b_{1}, b_{2}$ ,并求数列 $\left\{b_{n}\right\}$ 的通项公式;
(2)求 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 20 项和.

2021 ?? 高考 解答 区分题 第 17 题 2021_新课标 II 卷 (2021)

17.记 $S_{n}$ 是公差不为 0 的等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和,若 $a_{3}=S_{5}, a_{2} a_{4}=S_{4}$ .
(1)求数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的通项公式 $a_{n}$ ;
(2)求使 $S_{n}>a_{n}$ 成立的 $n$ 的最小值.

2021 全国 高考 解答 区分题 第 18 题 2021_全国甲卷 (2021·文)

18.

记 $S_{n}$ 为数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和,已知 $a_{n}>0, a_{2}=3 a_{1}$ ,且数列 $\left\{\sqrt{S_{n}}\right\}$ 是等差数列,证明:$\left\{a_{n}\right\}$ 是等差数列.

2021 ?? 高考 解答 区分题 第 19 题 2021_全国乙卷 (2021·理)

19.记 $S_{n}$ 为数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和,$b_{n}$ 为数列 $\left\{S_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项积,已知 $\frac{2}{S_{n}}+\frac{1}{b_{n}}=2$ .
(1)证明:数列 $\left\{b_{n}\right\}$ 是等差数列;
(2)求 $\left\{a_{n}\right\}$ 的通项公式。

2021 北京 高考 单选 区分题 第 6 题 2021_北京卷 (2021)

6.$\left\{a_{n}\right\}$ 和 $\left\{b_{n}\right\}$ 是两个等差数列,其中 $\frac{a_{k}}{b_{k}}(1 \leq k \leq 5)$ 为常值,$a_{1}=288, a_{5}=96, b_{1}=192$ ,则 $b_{3}=($

A. 64
B. 128
C. 256
D. 512
2020 全国 高考 填空 区分题 第 14 题 2020_新课标 I 卷 (2020)

14.将数列 $\{2 n-1\}$ 与 $\{3 n-2\}$ 的公共项从小到大排列得到数列 $\left\{a_{n}\right\}$ ,则 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和为 $\_\_\_\_$。

2020 全国 高考 填空 区分题 第 14 题 2020_新课标 II 卷 (2020)

14.将数列 $\{2 n-1\}$ 与 $\{3 n-2\}$ 的公共项从小到大排列得到数列 $\left\{a_{n}\right\}$ ,则 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和为 $\_\_\_\_$。

2020 全国 高考 单选 区分题 第 4 题 2020_新课标 II 卷 (2020·理)

4.北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层,上层中心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌 9 块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加 9 块,下一层的第一环比上一层的最后一环多 9 块,向外每环依次也增加 9 块,已知每层环数相同,且下层比中层多 729 块,则三层共有扇面形石板(不含天心石)

A. 3699 块
B. 3474 块
C. 3402 块
D. 3339 块
2020 北京 高考 单选 区分题 第 8 题 2020_北京卷 (2020)

8.在等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 中,$a_{1}=-9, a_{3}=-1$ 。记 $T_{n}=a_{1} a_{2} \ldots a_{n}(n=1,2, \ldots)$ ,则数列 $\left\{T_{n}\right\}$ ).

A. 有最大项,有最小项
B. 有最大项,无最小项
C. 无最大项,有最小项
D. 无最大项,无最小项
2019 北京 高考 填空 区分题 第 10 题 2019_北京卷 (2019·理)

10.(5 分)设等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和为 $S_{n}$ ,若 $a_{2}=-3, S_{5}=-10$ ,则 $a_{5}=$ $\_\_\_\_$ 0 ,$S_{n}$ 的最小值为 $\_\_\_\_$ - 10 .

2019 北京 高考 解答 区分题 第 16 题 2019_北京卷 (2019·文)

16.(13分)设 $\left\{a_{n}\right\}$ 是等差数列,$a_{1}=-10$ ,且 $a_{2}+10, a_{3}+8, a_{4}+6$ 成等比数列.
(I)求 $\left\{a_{n}\right\}$ 的通项公式;
(II)记 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和为 $S_{n}$ ,求 $S_{n}$ 的最小值.

2019 全国 高考 解答 区分题 第 18 题 2019_新课标 I 卷 (2019·文)

18.记 $S_{n}$ 为等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和,已知 $S_{9}=-a_{5}$ .
(1)若 $a_{3}=4$ ,求 $\left\{a_{n}\right\}$ 的通项公式;
(2)若 $a_{1}>0$ ,求使得 $S_{n} \geq a_{n}$ 的 $n$ 的取值范围.

2019 全国 高考 单选 区分题 第 9 题 2019_新课标 I 卷 (2019·理)

9.记 $S_{n}$ 为等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和.已知 $S_{4}=0, a_{5}=5$ ,则

A. $a_{n}=2 n-5$
B. $a_{n}=3 n-10$
C. $S_{n}=2 n^{2}-8 n$
D. $S_{n}=\frac{1}{2} n^{2}-2 n$
2018 全国 高考 解答 区分题 第 17 题 2018_新课标 II 卷 (2018·文)

17.(12分)记 $S_{n}$ 为等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和,已知 $a_{1}=-7, S_{3}=-15$ .
(1)求 $\left\{a_{n}\right\}$ 的通项公式;
(2)求 $S_{n}$ ,并求 $S_{n}$ 的最小值.

2018 全国 高考 解答 区分题 第 17 题 2018_新课标 II 卷 (2018·理)

17.(12分)记 $S_{n}$ 为等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和,已知 $a_{1}=-7, S_{3}=-15$ .

(1)求 $\left\{a_{n}\right\}$ 的通项公式;
(2)求 $\mathrm{S}_{\mathrm{n}}$ ,并求 $\mathrm{S}_{\mathrm{n}}$ 的最小值.

2017 江苏 高考 解答 区分题 第 19 题 2017_江苏卷 (2017)

19.(16 分)对于给定的正整数 $k$ ,若数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 满足: $a_{n-k}+a_{n-k+1}+\ldots+a_{n-1}+a_{n+1}+\ldots+a_{n+k-1}+a_{n+k}=2 k a_{n}$ 对任意正整数 $n ~(n>k) ~$ 总成立,则称数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 是"P(k)数列".
(1)证明:等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 是"$p$③数列";
(2)若数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 既是"$P(2)$ 数列",又是"$P(3)$ 数列",证明:$\left\{a_{n}\right\}$ 是等差数列.

2017 全国 高考 单选 区分题 第 4 题 2017_新课标 I 卷 (2017·理)

4.(5分)记 $S_{n}$ 为等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和.若 $a_{4}+a_{5}=24, S_{6}=48$ ,则 $\left\{a_{n}\right\}$ 的公差为( )

A. 1
B. 2
C. 4
D. 8
2017 全国 高考 单选 区分题 第 9 题 2017_新课标 III 卷 (2017·理)

9.(5分)等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的首项为 1 ,公差不为 0 .若 $a_{2}, a_{3}, a_{6}$ 成等比数列,则 $\left\{a_{n}\right\}$ 前 6 项的和为( )

A. -24
B. -3
C. 3
D. 8
2016 江苏 高考 填空 区分题 第 8 题 2016_江苏卷 (2016)

8.(5分)(2016•江苏)已知 $\left\{a_{n}\right\}$ 是等差数列,$S_{n}$ 是其前 $n$ 项和,若 $a_{1}+a_{2}{ }^{2}=-3, S_{5}=10$ ,则 $\mathrm{a}_{9}$ 的值是 $\_\_\_\_$ .

2015 全国 高考 解答 区分题 第 17 题 2015_退役省自主命题 (2015·文)

17.(本小题满分 12 分)
等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 中,$a_{2}=4, a_{4}+a_{7}=15$ .
(I)求数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的通项公式;
(II)设 $b_{n}=2^{a_{n}-2}+n$ ,求 $b_{1}+b_{2}+b_{3}+\cdots+b_{10}$ 的值.
.【答案】(I)$a_{n}=n+2$ ;(II) 2101 .

2015 北京 高考 单选 区分题 第 6 题 2015_北京卷 (2015·理)

6.(5 分)设 $\left\{a_{n}\right\}$ 是等差数列,下列结论中正确的是

A. 若 $a_{1}+a_{2}>0$ ,则 $a_{2}+a_{3}>0$
B. 若 $a_{1}+a_{3}<0$ ,则 $a_{1}+a_{2}<0$
C. 若 $0<a_{1}<a_{2}$ ,则 $a_{2}>\sqrt{a_{1} a_{3}}$
D. 若 $a_{1}<0$ ,则 $\left(a_{2}-a_{1}\right)\left(a_{2}-a_{3}\right)>0$
2015 全国 高考 单选 区分题 第 7 题 2015_新课标 I 卷 (2015·文)

7.(5分)已知 $\left\{a_{n}\right\}$ 是公差为 1 的等差数列,$S_{n}$ 为 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和,若 $S_{8}=4 S_{4}$ ,则 $a { }_{10}=$

A. $\frac{17}{2}$
B. $\frac{19}{2}$
C. 10
D. 12
2014 北京 高考 填空 区分题 第 12 题 2014_北京卷 (2014·理)

12.(5 分)若等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 满足 $a_{7}+a_{8}+a_{9}>0, a_{7}+a_{10}<0$ ,则当 $n=$ $\_\_\_\_$ 8时,$\left\{a_{n}\right\}$的前 $n$ 项和最大。

2014 全国 高考 解答 区分题 第 17 题 2014_大纲版 (2014·文)

17.(10分)数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 满足 $a_{1}=1, a_{2}=2, a_{n+2}=2 a_{n+1}-a_{n}+2$ 。
(I)设 $b_{n}=a_{n+1}-a_{n}$ ,证明 $\left\{b_{n}\right\}$ 是等差数列;
(II)求 $\left\{a_{n}\right\}$ 的通项公式。

2014 全国 高考 解答 区分题 第 18 题 2014_退役省自主命题 (2014·理)

18.(本小题满分 12 分)
已知函数 $\mathrm{f}(\mathrm{x})=\left(\mathrm{x}^{2}+\mathrm{bx}+\mathrm{b}\right) \sqrt{1-2 \mathrm{x}}(\mathrm{b} \in \mathrm{R})$ .
(1)当 $b=4$ 时,求 $f(x)$ 的极值;
(2)若 $f(x)$ 在区间 $\left(0, \frac{1}{3}\right)$ 上单调递增,求 $b$ 的取值范围.

2014 全国 高考 解答 区分题 第 19 题 2014_退役省自主命题 (2014·文)

19.(本小题满分 12 分)
已知等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 满足:$a_{1}=2$,且 $a_{1}, a_{2}, a_{5}$ 成等比数列.
(1)求数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的通项公式.
(2)记 $S_{n}$ 为数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和,是否存在正整数 $n$,使得 $S_{n}>60 n+800$ ?若存在,求 $n$ 的最小值;若不存在,说明理由.

2014 全国 高考 单选 区分题 第 5 题 2014_新课标 II 卷 (2014·文)

5.(5分)等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的公差为 2 ,若 $a_{2}, a_{4}, a_{8}$ 成等比数列,则 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和 $\mathrm{S}_{\mathrm{n}}=$( )

A. $n(n+1)$
B. $\mathrm{n}(\mathrm{n}-1)$
C. $\frac{\mathrm{n}(\mathrm{n}+1)}{2}$
D. $\frac{\mathrm{n}(\mathrm{n}-1)}{2}$
2013 全国 高考 解答 区分题 第 17 题 2013_新课标 II 卷 (2013·文)

17.(12分)已知等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的公差不为零,$a_{1}=25$ ,且 $a_{1}, a_{11}, a_{13}$ 成等比数列。
(I)求 $\left\{a_{n}\right\}$ 的通项公式;
(II)求 $a_{1}+a_{4}+a_{7}+\ldots+a_{3 n-2}$ 。

2013 全国 高考 解答 区分题 第 17 题 2013_大纲版 (2013·文)

17.(10分)等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 中,$a_{7}=4, a_{19}=2 a_{9}$ ,
(I)求 $\left\{a_{n}\right\}$ 的通项公式;
(II)设 $\mathrm{b}_{\mathrm{n}}=\frac{1}{\mathrm{n} \mathrm{a}_{\mathrm{n}}}$ ,求数列 $\left\{\mathrm{b}_{\mathrm{n}}\right\}$ 的前 n 项和 $\mathrm{S}_{\mathrm{n}}$ .

2013 全国 高考 解答 区分题 第 17 题 2013_退役省自主命题 (2013·文)

(17)(本小题满分 12 分)

为调查甲、乙两校高三年级学生某次联考数学成绩情况,用简单随机抽样,从这两校中各抽取 30 名高三年级学生,以他们的数学成绩(百分制)作为样本,样本数据的茎叶图如下:

745
53325338
55433310060691122335
86622110070022233669
75442811558
2090

(I)若甲校高三年级每位学生被抽取的概率为 0.05,求甲校高三年级学生总人数,并估计甲校高三年级这次联考数学成绩的及格率(60分及60分以上为及格);
(II)设甲、乙两校高三年级学生这次联考数学平均成绩分别为 $\overline{x_{1}}, \overline{x_{2}}$,估计 $\overline{x_{1}}-\overline{x_{2}}$ 的值。

2013 全国 高考 单选 区分题 第 5 题 2013_退役省自主命题 (2013·文)

(4)下面是关于公差 $d>0$ 的等差数列 $\left(a_{n}\right)$ 的四个命题:
$p_{1}$:数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 是递增数列;
$p_{3}$:数列 $\left\{\frac{a_{n}}{n}\right\}$ 是递增数列;
$p_{2}$:数列 $\left\{n a_{n}\right\}$ 是递增数列;
$p_{4}$:数列 $\left\{a_{n}+3 n d\right\}$ 是递增数列;

其中的真命题为

A. $p_{1}, p_{2}$
B. $p_{3}, p_{4}$
C. $p_{2}, p_{3}$
D. $p_{1}, p_{4}$
2013 全国 高考 单选 区分题 第 5 题 2013_退役省自主命题 (2013·理)

(4)下面是关于公差 $d>0$ 的等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的四个命题:
$p_{1}$:数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 是递增数列;
$p_{3}$:数列 $\left\{\frac{a_{n}}{n}\right\}$ 是递增数列;
$p_{2}$:数列 $\left\{n a_{n}\right\}$ 是递增数列;
$p_{4}$:数列 $\left\{a_{n}+3 n d\right\}$ 是递增数列;

其中的真命题为

A. $p_{1}, p_{2}$
B. $p_{3}, p_{4}$
C. $p_{2}, p_{3}$
D. $p_{1}, p_{4}$
2012 北京 高考 填空 区分题 第 10 题 2012_北京卷 (2012·文)

10.(5 分)已知 $\left\{a_{n}\right\}$ 为等差数列,$S_{n}$ 为其前 $n$ 项和,若 $a_{1}=\frac{1}{2}, S_{2}=a_{3}$ ,则 $a_{2}=$
$\_\_\_\_$ ,$S_{n}=-\frac{1}{4^{n}(n+1)}$ $\_\_\_\_$ .

2012 浙江 高考 单选 区分题 第 7 题 2012_浙江卷 (2012·理)

7.设 $S_{n}$ 是公差为 $d(d \neq 0)$ 的无穷等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和,则下列命题错误的是

A. 若 $d<0$ ,则数列 $\left\{S_{n}\right\}$ 有最大项
B. 若数列 $\left\{S_{n}\right\}$ 有最大项,则 $d<0$
C. 若数列 $\left\{S_{n}\right\}$ 是递增数列,则对任意 $n \in N^{*}$ ,均有 $S_{n}>0$
D. 若对任意 $n \in N^{*}$ ,均有 $S_{n}>0$ ,则数列 $\left\{S_{n}\right\}$ 是递增数列
2011 天津 高考 填空 区分题 第 11 题 2011_天津卷 (2011·文)

11.已知 $\left\{a_{n}\right\}$ 为等差数列,$S_{n}$ 为其前 $n$ 项和,$n \in N^{*}$ ,若 $a_{3}=16, S_{20}=20$ ,则 $S_{10}$ 的值为


开视图

$\_\_\_\_$


係视图


特线绍

2011 全国 高考 单选 区分题 第 4 题 2011_大纲版 (2011·理)

4.(5分)设 $S_{n}$ 为等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和,若 $a_{1}=1$ ,公差 $d=2, S_{k+2}-S_{k}=24$ ,则 $\mathrm{k}=$

A. 8
B. 7
C. 6
D. 5
2011 全国 高考 单选 区分题 第 6 题 2011_大纲版 (2011·文)

6.(5分)设 $S_{n}$ 为等差数列 $\left\{a_{n}\right\}$ 的前 $n$ 项和,若 $a_{1}=1$ ,公差 $d=2, S_{k+2}-S_{k}=24$ ,则 $k=(\quad)$

A. 8
B. 7
C. 6
D. 5
2009 全国 高考 填空 区分题 第 15 题 2009_退役省自主命题 (2009·理)

15.将正 $\triangle A B C$ 分割成 $n^{2}\left(n \geq 2, n \in N^{*}\right)$ 个全等的小正三角形(图2,图3分别给出了 $\mathrm{n}=2,3$ 的情形),在每个三角形的顶点各放置一个数,使位于 $\triangle \mathrm{ABC}$ 的三边及平行于某边的任一直线上的数(当数的个数不少于 3 时)都分别依次成等差数列.若顶点 A ,C处的三个数互不相同且和为 1 ,记所有顶点上的数之和为 $f(n)$ ,则有 $f(2)=2, f(3)=$
$\_\_\_\_$ ,$\cdots, f(n)=$ $\_\_\_\_$ .


三.

15.(09湖南理)将正 $\triangle A B C$ 分割成 $n^{2}\left(n \geq 2, n \in N^{*}\right)$ 个全等的小正三角形(图2,图3分别给出了 $\mathrm{n}=2$ ,

3 的情形),在每个三角形的顶点各放置一个数,使位于 $\triangle \mathrm{ABC}$ 的三边及平行于某边的任一直线上的数(当数的个数不少于 3 时)都分别依次成等差数列.若顶点 A ,C处的三个数互不相同且和为 1 ,记所有顶点上的数之和为 $f(n)$ ,则有 $f(2)=2, f(3)=$ $\_\_\_\_$ $\frac{10}{3}$ $\_\_\_\_$ ,$\cdots, f(n)= -\frac{1}{6}(n+1)(n+2)$ $\_\_\_\_$。

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